生命的进化 历程（鄂教版九下）课件优质教材.pptVIP

生 物 的 进 化;6.1 生物进化理论的形成和发展6.2 生物进化的基本研究方法6.3 生物进化的基本历程6.4 物种的形成6.5 影响生物进化的主要因素;6.1 生物进化理论;一、生命从哪里来？;（一）美丽的传说;西方故事——创世纪的故事;人类始祖;挪亚方舟;中国故事;图腾崇拜;（二）特创论、物种不变论、目的论;（三）几百年的争论;我国古代曾有过“白石化羊”、“腐草化萤”、“朽木生蝉”的传说。 古希腊也有过“泥土变鱼”的说法。 后来欧洲出现了一种“自生说”这种学说认为：生物是直接从非生物受一种叫“隐特希来”的特殊“活力”激发，就变成了生物。 一度“腐肉生蛆”、“麦生小鼠”等论述广为流传。;自生说—麦生小鼠;否定自生说腐——肉生蛆试验;肉汤变坏;巴斯德的重大发现;根据实验的结果，Pasteur指出，是瓶外空气中的微生物植入了烧瓶，才使肉汤中产生和繁殖出大量的新的微生物，而接上细长弯曲的玻璃管，烧瓶外的微生物在数天内很难到达烧瓶的肉汤中。 Pasteur由此得出结论：“所有生物只能来源于生物”。 ;二、进化论的先驱者与;（一）进化论的先驱;拉马克在他的《动物学哲学》中提出：所有生物都不是上帝创造的，而是进化来的，物种是随着环境而变化的；人工饲养能使物种发生巨大的变化，产生出和野生祖先完全不同的品种。 他还提出；生物在适应环境的进程中，器官使用就发达，不使用就退化，这就是“用进废退”。;传衍理论：生物是可变的，所用现在的物种，包括人类都是从其他物种变化、传衍而来。 进化等级说：自然界中的生物连续不断地、缓慢地由一种类型、由一个等级向更高等级发展变化。 进化原因：强调生物内部因素，把动物进化的原因概述为两条法则：用进废退、获得性遗传。;拉马克解释长颈鹿的进化;拉马克的获得性遗传;达尔文与《物种起源》 自然选择原理的意思：生物在生存斗争中，具有有利变异的个体会得到生存和传留后代的机会，具有有害变异的个体会被淘汰。即所谓“适者生存”;三、达尔文的进化论 ——自然选择说;达尔文与贝格尔号;贝格尔号探险船航行路线;达尔文解释长颈鹿的进化;变异和遗传：一切生物都能发生变异，至少有一部分变异能够遗传给后代 自然选择 繁殖过剩：家蝇：1000卵/代，10d/代，一年将地球覆盖2.54cm 生存竞争：种内、种间、环境 适者生存：生存下来的生物都具有适应性，适应性是在选择中形成的 生存斗争和适者生存的过程就是自然选择的过程，自然选择是一个长期、缓慢连续的过程。 性状分歧、种形成、灭绝和系统树;人工选择导致家养的狗形态各异;四、达尔文以后进化理论的发展;6.2 生物进化的 基本研究方法;一、古生物学方法 古生物学是研究各地质时期不同地层的古代生物遗体和遗迹的科学。 通过古生物学研究可以了解生物在悠长的地质年代中的发展历史，了解生物与环境变迁的相互关系。 古生物学的材料，是直接论述生物进化的最可靠的证据。;地质历史及其中的化石记录雄辩地证明，生物是进化的，复杂的生物是从简单的生物进化来的，陆生生物是从水生生物进化来的。;化石记录显示，越老的地层，生物形态越简单；越新的地层，生物形态越复杂。;生物进化的证据; 大多数生物化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、贝壳、骨骼等的化石。有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石等。;所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。因此，生物化石可以作为研究地球上的生物进化的主要证据。科学家根据各个地层中的化石，可以推断出某种生物生存的年代，以及当时的自然环境。;如果把不同的地层中的化石拿来加以比较，就可以知道生物是如何进化的了。在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了，生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。另外，科学家们还发现，在最古老的地层中是没有生物化石的。这说明地球上最初是没有生命的，生命经历了从无到有的发展过程。;二、胚胎学方法 ------即不同生物胚胎发育过程的变化研究。揭示了一些不同生物是由同一祖先进化而来的事实。 重演律(生物发生律)：生物发展史可分为两个相互密切联系的部分，即个体发育和系统发育，也就是个体的发育历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史。个体发育史是系统发育史的简单而迅速的重演。 反映了生物个体的发育再现了系统发育所经过的部分主要阶段。;