Unit2-Colours-Part(B)-Lets-talk教学设计.docVIP

PEP Book1 Unit2 Colours Part(B) Let’s talk 教 学 目 标 与 要 求 1.进一步学习打招呼和问候语，使学生能听懂、会说 Good morning!/Good afternoon! This is ... Nice to meet you./Nice to meet you, too. 2.通过创设实际情景，使学生能够进行运用。 3.初步培养学生模仿发音和语调的习惯，要求模仿正确、语调自然。 重点 进一步学习打招呼和问候语Good afternoon! Nice to meet you, too 难点 Good afternoon! 和Nice to meet you .的连读，以及 afternoon 的发音。 教具 本课B 部分Lets talk内容的教学课件 学生准备上节课自制的头部图案 教学环节 师生活动 教师二次备课 P r e p a r a t i o n 准 备 活 动 a. Greetings: T: Good morning . Ss: Good morning. T: Nice to meet you . Ss: Nice to meet you ,too (注意：问候时针对学生反馈情况个别正音) b. Enjoy a song “Colour song” c. Show yourse