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2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征1
一、选择题
1.下列命题正确的是 ( )
A.频率分布直方图中每个小矩形的面积等于相应组的频数
B.频率分布直方图的面积为对应数据的频率
C.频率分布直方图中各小矩形高(平行于纵轴的边)表示频率与组距的比
D.用茎叶图统计某运动员得分:13,51,23,8,26,38,16,33,14,28,39时,茎是指中位数26
答案 C
解析 在频率分布直方图中,横轴表示样本数据;纵轴表示eq \f(频率,组距),由于小矩形的面积=组距×eq \f(频率,组距)=频率,所以各小矩形的面积等于相应各组的频率,因此各小矩形面积之和等于1;在茎叶图中茎——数据的最高位数据,叶——其他位数据排列图.
2.将容量为100的样本数据,按由小到大排列分成8个小组,如下表所示:
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
频数
10
13
14
14
15
13
12
9
第3组的频率和累积频率为 ( )
A.0.14和0.37 B.eq \f(1,14)和eq \f(1,27) C.0.03和0.06 D.eq \f(3,14)和eq \f(6,37)
答案 A
解析 由表可知,第三小组的频率为eq \f(14,100)=0.14,累积频率为eq \f(10+13+14,100)=0.37.
3.(2013·金华高一检测)如图所示是一容量为100的样本的频率分布直方图,则由图形中的数据,样本落在[15,20)内的频数为 ( )
A.20 B.30 C.40 D.50
答案 B
解析 样本数据落在[15,20]内的频数为100×[1-5×(0.04+0.1)]=30.
4.对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是 ( )
A.46,45,56 B.46,45,53
C.47,45,56 D.45,47,53
答案 A
解析 直接列举求解.
由题意知各数为12,15,20,22,23,23,31,32,34,34,38,39,45,45,45,47,47,48,48,49,50,50,51,51,54,57,59,61,67,68,中位数是46,众数是45,最大数为68,最小数为12,极差为68-12=56.
5.(2013·辽宁高考)某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100).若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是 ( )
A.45 B.50 C.55 D.60
答案 B
解析 根据频率分布直方图的特点可知,低于60分的频率是(0.005+0.01)×20=0.3,所以该班的学生人数是eq \f(15,0.3)=50.
6.在某次测量中得到的A样本数据如下:82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B样本数据恰好是A样本数据每个都加2后所得数据.则A,B两样本的下列数字特征对应相同的是 ( )
A.众数 B.平均数 C.中位数 D.标准差
答案 D
解析 只有标准差不变,其中众数、平均数和中位数都加2.
7.一个容量为80的样本中数据的最大值是140,最小值是51,组距是10,则应将样本数据分为( )
A.10组 B.9组 C.8组 D.7组
[答案] B
[解析] 根据列频率分布表的步骤,eq \f(极差,组距)=eq \f(140-51,10)=8.9.所以分为9组较为恰当.
8.一个样本数据按从小到大的顺序排列为8,14,16,x,24,28,30,32,其中位数为22,则x等于( )
A.16 B.18 C.20 D.23
答案:C
9.(2013·福建卷)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示提频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测度成绩不低于60分的学生人数为( )
A.588 B.480 C.450 D.120
[答案] B
[解析] 本题考查频率分布直方图及频数的求法.成绩在[40,60)的频率P1=(0.005+0.015)×10=0.2,则成绩不少于60分的频率P2=1-0.2=0.8,所以可估计成绩不少于60分的学生人数为600×0.8=480,故选
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