Unit 2 My family 第一课时教学设计.docVIP

Unit 2 My family 第一课时教学设计 【教学重点】 1．句型：Whos that man(boy)? Hes my ...Whos that woman(girl)? Shes my ... 2．词汇：father, mother, mom, woman, man 【教学难点】he和she的意义区分及发音。 【教具准备】1．教师及学生的家庭照片。 2．教材相配套的教学录音带。 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1．播放Unit 1 B Lets talk录音，让学生模仿表演。 2．学生3人一组做对话表演。 （二）呈现新课（Presentation） 1．教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个女生：Whats your name? 引导这个女生回答：My names (Diana). 教师对其他学生说：Shes (Diana). 并示意学生跟着重复这句话。 2．教师指着离自己稍远的女生问：Whos that girl? 引导学生回答：Shes ... 3．用同样的步骤问一个男生，用he 代替she。 4．教师指着离自己稍远的男生问：Whos that boy? 让学生回答：Hes ... 5．让学生指着班里的同学做问答：Whos that girl