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信息技术环境下提高小学生数学学习活动有效性的研究结题研究报告
常州市丁堰小学 刘健
专题网页网址：86/shuxue2/Article/Index.asp
一、问题的提出
如今，信息技术、网络技术的迅猛发展冲击着现代教育。新的教育理念要求教师在教学活动过程中充分体现“教师主导、学生主体”的教学思想，两方面有机结合起来，从而优化整个课堂教学，提高教学效果。但是，综观当前信息技术环境下的教学现状，还有许多不尽人意的地方。很多教师不能依据现状积极有效地开展数学教学，在高技术的现代化教学手段下，反而导致了教学效果的低效。
基于信息技术环境下、尤其是网络环境下的数学课堂教学，充分体现了以人为本，
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