植物病虫草鼠害诊断与防治基础.docVIP

怎样学好《植物病虫草鼠害诊断与防治基础》 第一章 有害动物是危害植物的一大类生物，其中又以昆虫数量最多，其次是螨类。本章是有关昆虫和螨类的基本知识介绍，在本书病、虫、草、鼠四方面内容中占有十分重要的地位。 本章是害虫防治的总论，是为以后学习具体害虫奠定基础。共分三节，即害虫的形态特征、害虫的发生规律和害虫的类别。防治害虫首先就要认识害虫，第一节介绍了作为害虫最重要的昆虫和螨类的形态区别，昆虫的头、胸、腹各部结构和特征以及不同种类的变态类型，掌握了这些知识才能更好地识别一个具体的害虫。防治害虫还必须了解和掌握它们的发生规律，第二节介绍了昆虫的年生活史、生活习性和发生与环境条件的关系，这些是学习掌握具体害虫发生规律的基本知识。第三节是害虫类别介绍，使学习者从害虫为害习性和昆虫系统分类角度更多地认识害虫、掌握发生规律和在防治上的特点。 学好本章的关键是理论与实践相结合，因为昆虫的形态、变态、发生规律都是通过具体的昆虫表现出来，因此要以当地主要害虫为对象，观察其外部形态和特征，到田间了解它们的为害习性、活动习性，在不同地点和不同时间的发生情况。 在本章学习中有两个重点或难点。一是昆虫各部形态结构和特征，这要通过对有代表性的昆虫的形态细致观察来掌握。二是一些基本概念，如变态、世代和年生活史等，对于这些内容，首先要认真学习教材，在此基础上再通过与具体害虫相联系去体会和理解。 本章的复习思考题在启发学员对知识的全面掌握的基础上突出了以上两大难点，认真完成这些题目就可以较好地消化和掌握这些内容。 第二章 植物病害以农业生态系的观点为基础，重点讲述植物病理学的基本知识及植物病害的初步诊断方法。为植物病害各论的学习打下基础。第二章在本教材中所占地位非常重要。 第二章教学的重点是教会学员植物病害的诊断方法。要想准确诊断植物病害，必须掌握侵染性病害和非侵染性病害在田间的症状特点。对侵染性病害，从症状上首先要判断是真菌病害、细菌病害还是病毒病害。在正确诊断植物病害的基础上，还应了解病害的发生发展过程及病害的侵染循环，以便提出科学的、合理的综合防治措施。因此，本章第三节讲了植物病害及症状特征，主要病原物的基本特点及病害的诊断方法，病害的发生发展过程。 学好本章的关键在于理论联系实际，希望学员多到田间进行观察，在实践中逐渐积累诊断植物病害的方法和经验，以便准确地对植物病害进行防治。 第三章 在对病虫认识，掌握其发生规律的基础上，要对病虫发生情况进行调查，并对其未来发展趋势作出预测，从而达到经济有效地防治病虫害。本章是有关病虫调查、测报和防治的基本知识，学习本章的目的是为了给以后学习具体病虫害奠定基础。 本章分三部分，即调查、测报和防治，这三个问题也正是在生产上防治植物病虫害重要的不可分割的三个环节。学习病虫害的调查，要在弄清抽样原理的基础上掌握主要的调查方法，如田间常用的几种调查方法。对于测报则主要了解其类别以及比较简单而常用的几种方法，如害虫测报的历期法、期距法、基数法等。对于病虫害的防治，首先要认真学习并深刻领会综合防治的概念和实质，在此基础上掌握虫害和病害的重要的防治方法。 学习这一章有两个重点，一是基本概念，一是具体方法。在基本概念中以抽样原理，具体方法中以病虫害的综合防治最为重要，这两个问题具有方向性的指导意义，对其深刻理解可使生产者在生产活动中少犯或不犯错误。在具体方法中，要掌握最重要的病虫害的田间调查方法以及虫害和病害的主要防治方法。 学习这一章的方法仍然要特别注意理论和实际相联系，基本知识和具体的病虫害相联系，通过具体的实践活动去理解原理，去掌握方法。 复习思考题较全面反映了本章内容，并突出了概念和方法两大重点，望同学们认真完成以全面理解掌握本章内容。 第四章 第一节是总述杂草的概念、危害、益处及分类；第二节是介绍农田主要杂草及其习性；第三节是叙述主要农作物田间杂草的综合防治基本原理和技术。所以，第一、二节是本章的基础，第三节是防治应用技术要点。 本章的教学重点，是了解重要杂草，特别是学员所在地区危害大的杂草的习性，以及防治它们的综合治理技术。了解杂草的生长发育规律及各个防治技术的作用，以便灵活运用各种防治技术，有针对性地去治理杂草。学好本章的关键在于掌握教材的理论内容，并结合本地的实际，使学员能熟练地识别本地的主要杂草，并能较好地运用综合治理技术去防治它们。本章复习思考题的意图，在于指导学员很好地掌握重要杂草的习性及其防治技术。所以，要在全面学习本章内容的基础上，有针对性地解答习题。 实践与技能：辅导教师应预先对本教材全面熟悉，并对本地区的杂草作一调查，按作物列出重要杂草的名录，了解其主要形态和生态特性，教给学生，这是防治基础。至于除草剂的使用技术，辅导教师必须先亲自实地试验并指导学员掌握好除草剂—杂草—作物—环境的相互关系。指导