2016-2017年九年级历史下册 第四单元 第18课 亚非拉的独立和振兴课件 华东师大版.pptVIP

* 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第四单元 多元发展的当代世界 第18课 亚非拉国家的独立和振兴 1889年11月4日，贾瓦哈拉尔·尼赫鲁诞生在阿拉哈巴德的婆罗门贵族家庭。1905年就读于英国哈罗公学。1912年获律师资格。同年回国，在阿拉哈已德高等法院任律师，并投入争取印度独立的政治运动。1946年9月英国初步移交政权，成立印度临时政府，英印总督兼任总理，尼赫鲁任副总理。1947年3月蒙巴顿方案公布，印度和巴基斯坦分治，8月15日印度作为自治领独立、尼赫鲁任总理。 情境导入 　这是一张会议的照片，但这不是一次普通的会议，它是1961年召开的第一次不结盟国家或政府首脑会议。什么是不结盟？这些国家因为什么不结盟？如果了解了二战后世界政治格局的发展和美苏两个超级大国主宰世界的情况，你就会明白这是二战后新兴民族国家谋求自身独立发展的聪明之举。不结盟运动的开展具有什么重要的历史意义？它对美苏两极格局产生了怎样的冲击？ ? 学完这节课你将有很多收获。 一、亚洲篇 “英王王冠上一颗最明亮的宝石” 合作探究 尼赫鲁与甘地 印度民族主义运动领导人尼赫鲁与圣雄甘地在1946年孟买政治会议间歇时在谈话。两人都认为印度必须从英国的统治下解放出来。为了实现这一目的，他们共同领导了一场大规模的非暴力抵抗运动。 蒙巴顿与尼赫鲁讨论印巴分治方案 仓促分家“后遗症” ：