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XX年至XX年教材与教辅资料征订及管理使用自查报告 　　南留中小学　　关于违规征订教辅材料的自查报告十月十五日，我校接到【山东省中小学教材和教辅资料管理规定】后，立即召开了全校教师会议，对规定进行了认真的学习，对教辅材料违规征订等问题的自查工作作了具体安排。会后，认真按照会议要求对各班教辅材料征订使用情况进行自查，　　一、主要采取的方法　　1、召开各校各年级学生座谈会；　　2、深入到教师办公室查看教师办公桌上是否有教辅材料；　　3、深入学生家庭了解学生家长，学生是否在家要钱购买其他书报等资料。　　4、同时，学校又组织部分教师对各年级学生进行了调查访问，进一步对教辅材料征订情况进行核实。　　二、自查结果　　通过自查和学校的调查核实：　　1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。学校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。　　均为上级教育主管部门统一配备，无使用盗版、盗印和非法出版的教材、教辅的现象，更无违反规定强行组织学生统一购买教辅材料现象。并把上级教育主管部门统一配备的教辅材料的使用纳入了教学管理之中，由教师定期收上来批阅或是在课堂上订正。学生家长比较满意。　　2、提高了认识，为了减轻农民负担，我校从学校到教师个人都没有私自向学生强行推广其他的辅助教材现象。　　3、规范了收费行为，禁止个人书商进校推销辅助教材。　　今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。　　XX年10月23日　　教材教辅使用情况的自查报告　　五顷塬九年制学校　　根据省、市有关部门及县教体局的文件要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。现将自查情况汇报如下：　　一、严格目录管理。对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅材料准入制度，均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。学(来自:写论文网:XX年至XX年教材与教辅资料征订及管理使用自查报告)校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。　　二、教辅材料出版、印刷、发行、订购、均属正规渠道，在我校不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。经自查给我校提供的教材印刷字迹清晰、配图形象生动，无劣质印刷品。　　三、除上级部门提供的教材和配套练习外，学校严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理，坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，同时也不向学生推荐其他学习资料，并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。　　四、做好公示工作。开学前，学校将推荐选用的教辅材料品　　种、版本、数量、定价等通过短信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示，增加工作的透明度，自觉接受社会监督，保护学生、家长的合法权益。　　五、加大监督检查力度。要畅通社会监督渠道，加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度，对群众举报的问题，及时处理，做到有报必查，有错必纠。对于违规违纪人员，按照有关规定严肃追究责任。　　六、存在的问题由于部分家长存在望子成龙的思想，为了提高学生成绩，可能给学生购买了部分学习材料；部分学生为了学习方便自己也存在购买部分学习材料的行为。加了减轻学生的课业负担，我们也要求学生除了新华书店配发的教辅材料外，学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。　　五顷塬九年制　　XX年09月20日　　教辅材料使用情况　　自　　查　　报　　告　　学校：五顷塬九年制学校　　时间：XX年9月20　　小学关于教辅材料征订自查报告　　为加强师德建设，进一步规范教师教育教学行为，是教师职业道德基本要求，也是当前行风评议中师德建设的重要内容。而当前一些学校教辅材料征订、使用的泛滥和不规范是比较突出的问题，因为它会滋生教育腐败，盲目加重家长的经济负担和学生的课业负担，非常不利素质教育。我校高度重视，坚决纠正不良行为，所以我校对教材、教辅材料实行规范管理，具体规定如下：　　1、中小学教学用书必须在区教育局公布的中小学教学用书目录中按照规定的程序选用，不得选用目录之外的教学用书。　　2、规范义务教育免费教科书管理，每学期根据实际在籍在校学生数核发免费教科书。循环使用教材，学期结束必须回收。　　3、进入学校学生使用的课辅资料必须是省中小学教材审定委员会审定公布的范围内确定推荐版本，经公示后由学生自愿购买，不得强行组织学生集体征订。　　4、学校选用的专题教育读本，必须经省中小学教材审定委员会审查通过，作为学校图书馆