2005年全市教育工作总结.docxVIP

　　——牢固树立和落实科学发展观推动我市教育事业健康协调持续发展0100一、2004年全市教育工作回顾与总结刚刚过去的2004年，在市委、市政府的领导和省教育厅的指导下，全市教育系统坚持农村教育工作重中之重地位不动摇，紧紧围绕国家、省政府要求，积极实施两改、三建和一加强工作，教育各个方面工作都取得了较好的成绩，教育改革和发展事业取得了新的进展。 　　一是农村教育工作重中之重地位进一步落实。 　　召开了全市农村教育工作会议和2004年度全市教育工作会议，把发展农村教育作为今后一段时期教育工作的重心。 　　加大对农村教育的扶持力度，开展城市中小学对口支援农村中小学工作。 　　以控制学生辍学和救助贫困学生为重点，加强对两基巩固提高工作的督查，巩固和提高两基成果和内涵。 　　全市小学适龄儿童入学率为9867，辍学率为125；初中适龄少年入学率为9595，辍学率为072，小学和初中毕业升学率分别为10181和5016。 　　重视特殊教育，市特殊教育中心和青少年校外活动中心已分别建成或投入使用，三类残儿入学率为9475。 　　幼儿学前三年受教育率达到5450，学前一年入园班率为8390。 　　普通高中教育稳步发展，普通高中招生46608人，比上年增加8301人，增长2167；普通高中在校生达到115969人，比上年增加19852人，增长2065。 　　二是教育两项改革扎实推进。 　　进一步深化和完善以县为主农村义务教育管理体制。 　　截止目前，全市各县区以县为主农村义务教育管理体制改革方案均已顺利通过省批准，乡镇教育管理机构已基本撤销，成立了乡镇中心学校。 　　霍山县已被确定为全省首批17个样本县区之一。 　　在全市范围内广泛开展中小学教师评聘分开工作，进一步推进校长负责制、教师聘任制、岗位责任制和结构工资制，协调有关部门圆满完成了四县区532名乡镇事业单位分流人员选聘中小学教师的考试考务录用聘任工作。 　　稳步实施基础教育课程改革。 　　在去年基础上，2004年，全市义务教育阶段起始年级全部进入新课程。 　　精心组织教师通识培训、学科培训和以新课程为主要内容的中小学教师继续教育培训工作，全市27000余名教师参加了培训。 　　加大课改工作宣传力度，在《皖西日报》连续刊登10篇课改文章，着力宣传、推动我市课改工作，引起较大社会反响。 　　三是教育三项建设显著加强。 　　加强教师队伍建设。 　　制定下发了《六安市教师职业道德建设评价体系》试行方案，印发5万册《中小学教师职业道德建设文件汇编》。 　　围绕庆祝第20个教师节，开展10名师德标兵、100名三育人先进个人和100名扎根农村边远地区任教20年以上优秀教师评选表彰活动，举办了教师节大型庆祝活动和师德巡回报告会。 　　进一步提高教师学历合格率，全市专任教师学历合格率小学987、初中942、高中818。 　　加强校舍建设。 　　编制了《六安市十一五教育事业发展规划》，制定了市区学校布局调整规划方案，目前该规划方案已通过专家评审，待市政府审批后实施。 　　积极争劝中小学危房改造工程、现代远程教育工程、农村中小学寄宿制学校建设工程资金和外资援助项目资金，如期完成了水毁校舍修复重建和一期危改工作任务。 　　全年共改造中小学类危房25万2，完成了年初既定的目标任务。 　　加强教育信息化建设。 　　进一步加强六安教育网建设，启动了农村义务教育阶段现代远程教育工程，霍山县、金寨县进入首批工程试点，并顺利通过专家验收。 　　新增20所中小学校园网，46所中小学进入全省第三批多媒体网络教室项目工程。 　　四是职业教育生机和活力明显增强。 　　继续加大职业教育宣传力度和广度，引导高、初中毕业生合理分流，免费印制8万份初中毕业生升学与就业指导宣传册。 　　中职招生20800人，比上年16400人增加4400人，增长27，在校生46268人，比上年37455人增加8813人，增长2353。 　　职普比为3169。 　　坚持以社会需求和市场为导向，以服务毕业生就业为宗旨，积极引导职业学校面向市尝开展订单培养和菜单式教学。 　　促进和加大职业中学毕业生的就业指导工作，举办首届中等职业学校毕业生就业指导招聘会，签定就业协议1000多份。 　　充分利用成人教育网络和职业教育基地，发挥农民教育培训的主渠道作用，大力开展农村劳动力转移培训。 　　五是教育质量显著提高，素质教育全面实施。 　　继续坚持以提高教育教学质量和办学效益为中心，召开了全市高中教学工作会议，组织进行高中毕业班教学质量检测和全市小学教学质量检测，加强对学校教育 　　教学工作的检查、评估与指导。 　　坚持大德育观，积极探索中小学德育工作的新途径、新方法，召开加强未成年人思想道德建设工作研讨会。 　　组织实施初中升学体育、理科实验操作考试，近百名学生在国家、