16.诫子书练习2019年订正.docVIP

. . 16　诫子书 考点1　内容理解 1．本文就哪几方面进行了论述？这几个方面是如何展开论述的？ 就学习和做人两个方面进行了论述。无论做人还是学习，作者都强调一个“静”字，修身要静，学习要静，获得成功也取决于静，把失败归结于“躁”字，把静、躁加以对比，增强了论述的效果。 2．诸葛亮认为成才的条件是什么？它们之间有什么关系？ 诸葛亮认为，理想的人才必须具备三个基本条件：志、学、才。诸葛亮主张以俭养德、以静求学、以学广才，这三者是互相联系，缺一不可的。要想成才，就必须努力学习，要想学有所得，就必须确立大志(才须学也，非学无以广才，非志无以成学)。所以，三者中，志是成才的前提和基础，而“修身、养德”是成才的关键。 3．作者写这封信的用意是什么？ 告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。 考点2　典句翻译 1．夫君子之行，静以修身，俭以养德。 有道德修养的人，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约来培养自己高尚的品德。 2．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大目标。 基础积累 1．给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。 淡泊(　　　)　　　　淫慢(　　)　　　　 ,则不能 lì ,精 ,年与时 chí ,险 zào ,则不能治性 suì ,成枯落 ,悲守穷 lú 2．解释下列加点词语的意思。 (1)非学无以广才____________　　(2)淫慢则不能励精____________ (3)年与时驰____________ (4)将复何及____________ (5)意与日去____________ (6)悲守穷庐____________ 3．用“/”给下面的句子标出停顿。 夫 君 子 之 行，静 以 修 身，俭 以 养 德。非 淡 泊 无 以 明 志，非 宁 静 无 以 致 远。夫 学 须 静 也，才 须 学 也，非 学 无 以 广 才，非 志 无 以 成 学。 4．用现代汉语翻译下列句子。 (1)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 ________________________________________________________________________ (2)年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．按要求填空。 (1)本文选自《____________》，作者________，是______时期的________家、________家。本文作者主要从________和________两个方面进行分析论述的。 (2)出自本文的成语有：____________、____________。 (3)文中强调苦学与成才关系的句子是：__________________________________________________________。 (4)关于修身养性的问题，古人有过许多名言警句，请你任意写出两句： ________________________________________________________________________。 课内阅读 根据课文内容，完成题目。 6．对这篇短文的分析，错误的一项是(　　) A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。 B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的美好愿望。 7．请从文中找出你喜欢的名句，并说说你喜欢的理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．举例说明本文句式方面的特点。 ________________________________________________________________________ ______________________________________