三结三联三服务计划.docx

三结三联三服务计划 　　某某某食品药品监督管理局　　“三联三服务”活动总结　　根据区委文件的统一部署，我局在区委、区政府的正确领导下，切实开展三联三服务工作，在全局扎实有效地推行了“三联三服务”工作责任制，广大干部职工积极主动深入基层、为民办实事、办好事，收到了很好的“帮联”效果。现将活动工作总结如下：　　一、强化领导，落实责任　　为了贯彻落实和组织好“三联三服务”工作，我局高度重视，严格按照区委、区政府的统一要求，切实强化领导，落实责任，将以“联点帮点办点”主要内容的“三联三服务”工作作为我局全年工作中的一项重要内容来抓。一是成立由局党组书记、局长任组长，局班子全体成员为成员，纪检组长×××任办公室主任的“三联三服务”工作责任制领导小组。二是局党组先后3次召开专门会议，专题研究了“三联三服务”工作，将××镇××村为我局“三联三服务”的工作重点，进一步明确了工作目标，提出了工作标准，落实了班子成员责任人。三是组织全局干部职工对“三联三服务”工作责任制工作要求进行了学习、贯彻，使全体干部职工在思想上提高了认识。　　二、周密调查，制定方案　　一是安排驻村干部。成立“三联三服务”工作责任制领导小组后，我局安排办公室工作人员××作为“三联三服务”　　联系点驻村帮扶干部，做好××镇××村的帮扶工作。二是确定帮扶对象。驻村干部主动与某某村村干部联系，仔细询问某某村的困难群众的家庭情况、经济来源及身体健康状况，将村干部提供的困难群众名单认真的记录下来。为了保证困难群众名单的真实可靠，驻村干部随机走访数十位村民家中，向他们了解××村的困难群众情况，并认真做好记录。经过这一系列的准备工作，最终选出三名经济上存在困难、致富上缺乏方法的群众。局长××，副局长××、××，药品总监××分别与三名群众结对帮扶。三是制定帮扶方案。局领导与帮扶对象见面后，根据帮扶对象的需求制定出技术帮扶和资金帮扶的工作方案。　　三、用心帮扶，取得实效　　针对帮扶对象缺乏致富思路、项目的问题，局“三联三服务”领导小组一是与人社局沟通涵接，人社局有致富方面或技能方面的培训时联系我局，及时通知帮扶对象参加技能培训。二是我局出资购买种植及养殖方面的书籍，赠送给帮扶对象，让他们学习掌握致富之道。三是与农村信用社联系，咨询农业贷款事宜，请求农信社为帮扶对象提供致富资金贷款支持。在我局的帮助下，帮扶对象在村里搞起了早菜的种植，年收入比往年大幅提高，生活状况得到改善。　　针对帮扶对象家庭困难，需要资金的支持的问题，局“三联三服务”领导小组一是××镇民政局联系，为贫困对象积极争取生活贫困补助。二是结对领导将自己电话留给帮扶对象，告诉他们有困难的时候联系我们，并定期前往××村看　　望帮扶对象，仔细询问他们近期的生活情况。三是鼓励困难群众发展自主救助，跟着村里致富能手学习致富之道。四是过年过节，我局领导拎着米、油、肉等生活用品慰问困难群众，为他们送去党和政府的关怀和节日问候。　　总之，自“三联三服务”活动开展以来，我局“三联三服务”工作在区委、区政府的领导下，在全体同志的共同努力下，取得了一定的成绩，但离上级的要求尚有一定差距。在以后的工作中，我局将继续加大对特困户帮扶力度，加大资金的筹集力度，带动全体村民早日脱贫致富。　　XX年3月13日　　教师三联三进三服务计划　　王玉兰　　为进一步全面贯彻党的教育方针,大力推进素教育的水平,调整和改革基础教育的课程结构和内容,提高学生的知识能力及素质,特定教师帮扶计划如下:　　一、实施原则　　联系学生、搞好服务工作中，要围绕教育教学这个中心，坚持学校的“三联三进”原则。二、实施的内容和形式　　实施的内容　　1.做好教学工作　　要努力抓发展抓教研，营造书香班级、人文班级。要在走访、联系中，形成教师和学校、学生及家长之间的互助互动，积极帮助学校推进校本教研工作，推进课堂教学改革，开展教学方式和学习方式的研究，进一步完善教学，不断提高教育教育质量。　　2.当好学校发展服务员　　要从维护校园和谐稳定发展大局出发，在学校规划发展、办学目标、质量提升、管理建设、教学改革、队伍建设等方面出谋划策，提出建设性的建议，帮助学校解决存在的实际问题，共同推进学校创建成为“四优”学校，让班级有特色，有效益。　　实施的形式　　积极联系学生进家庭，每月与学生、家长沟通交流次数不少于3次，对本班学生每学期至少家访1次。对学习困难生、家庭困难生、单亲离异家庭等特殊学生，要从学习上辅导、从思想上关心、从生活上帮助，真心实意帮助他们自信、健康、快乐地学习和成长。　　二、实施方法：　　1.学生要多向老师请教，生与生之间建起友谊的桥梁，以提高自己的知识水平。　　2.要实现帮扶目标，让后进生多发言，多指导，多鼓励，多发现闪光点，发挥他们的