小学语文优秀教案《北京亮起来了》教学设计与反思.docVIP

小学语文优秀教案《北京亮起来了》教学设计与反思 1．会认5个生字，会写“束”等12个字 2．有感情朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。 3．通过课外资料的收集，更多地了解北京，从而激发对首都北京的热爱之情。 教学重点 1．在语言环境中识字，指导写字。 2．感受首都北京夜晚的美丽景色，激发对首都北京的热爱之情。 课时安排：2课时 课前准备 1．课前让学生了解一下北京近几年来发生了哪些变化。 2．生字卡片，有关北京夜景的图片。 3．简单课件 教学过程 第一课时 一、启发谈话，出示课题。 1．引导学生说说通过上学期学习《北京》一课，对北京有什么印象。（启发学生回忆，老师概括描述《北京》一课） 2．组织学生展示收集的有关北京景点的资料、图片及近年来的巨大变化。（学生结合自己查阅资料，体会，有搜集图片的上台展示，并简要介绍） 3．白天的北京很美，夜晚的北京更美! 让我们一块儿去看看北京的夜景吧! （出示课件，北京夜景） 二、初读课文，自主识字，写字 1．引导学生用喜欢的方式读书，画出不认识的字。 2．组织学生在小组内把生字的字音读准、词语读连贯