【创新方案设计】2013年高考数学一轮复习第八篇立体几何第2讲空间几何体地表面积与体积教案设计理新人教版.docVIP

实用文案 PAGE 标准文档 第2讲　空间几何体的表面积与体积 【2013年高考会这样考】 考查柱、锥、台、球的体积和表面积，由原来的简单公式套用渐渐变为与三视图及柱、锥与球的接切问题相结合，难度有所增大． 【复习指导】 本讲复习时，熟记棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的表面积和体积公式，运用这些公式解决一些简单的问题． 基础梳理 1．柱、锥、台和球的侧面积和体积 面　积 体　积 圆柱 S侧＝2πrh V＝Sh＝πr2h 圆锥 S侧＝πrl V＝eq \f(1,3)Sh＝eq \f(1,3)πr2h＝eq \f(1,3)πr2eq \r(l2－r2) 圆台 S侧＝π(r1＋r2)l V＝eq \f(1,3)(S上＋S下＋eq \r(S上S下))h＝eq \f(1,3)π(req \o\al(2,1)＋req \o\al(2,2)＋r1r2)h 直棱柱 S侧＝Ch V＝Sh 正棱锥 S侧＝eq \f(1,2)Ch′ V＝eq \f(1,3)Sh 正棱台 S侧＝eq \f(1,2)(C＋C′)h′ V＝eq \f(1,3)(S上＋S下＋eq \r(S上S下))h 球 S球面＝4πR2 V＝eq \f(4,3)πR3 2.几何体的表面积 (1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各面面积之和． (2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形、扇形、扇环形；它们的表面积等于侧面积与底面面积之和． 两种方法 　(1)解与球有关的组合体问题的方法，一种是内切，一种是外接．解题时要认真分析图形，明确切点和接点的位置，确定有关元素间的数量关系，并作出合适的截面图，如球内切于正方体，切点为正方体各个面的中心，正方体的棱长等于球的直径；球外接于正方体，正方体的顶点均在球面上，正方体的体对角线长等于球的直径．球与旋转体的组合，通常作它们的轴截面进行解题，球与多面体的组合，通过多面体的一条侧棱和球心或“切点”、“接点”作出截面图． (2)等积法：等积法包括等面积法和等体积法．等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到，利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高，特别是在求三角形的高和三棱锥的高．这一方法回避了具体通过作图得到三角形(或三棱锥)的高，而通过直接计算得到高的数值． 双基自测 1．(人教A版教材习题改编)圆柱的一个底面积为S，侧面展开图是一个正方形，那么这个圆柱的侧面积是(　　)． A．4πS B．2πS C．πS D.eq \f(2\r(3),3)πS 解析　设圆柱底面圆的半径为r，高为h，则r＝ eq \r(\f(S,π))， 又h＝2πr＝2eq \r(πS)，∴S圆柱侧＝(2eq \r(πS))2＝4πS. 答案　A 2．(2012·东北三校联考)设长方体的长、宽、高分别为2a、a、a，其顶点都在一个球面上，则该球的表面积为(　　)． A．3πa2 B．6πa2 C．12πa2 D．24πa2 解析　由于长方体的长、宽、高分别为2a、a、a，则长方体的体对角线长为eq \r(?2a?2＋a2＋a2)＝eq \r(6)a.又长方体外接球的直径2R等于长方体的体对角线，∴2R＝eq \r(6)a.∴S球＝4πR2＝6πa2. 答案　B 3．(2011·北京)某四面体的三视图如图所示，该四面体四个面的面积中最大的是 (　　)． A．8 B．6eq \r(2) C．10 D．8eq \r(2) 解析　由三视图可知，该几何体的四个面都是直角三角形，面积分别为6,6eq \r(2)，8,10，所以面积最大的是10，故选择C. 答案　C 4．(2011·湖南)设 右图是某几何体的三视图，则该几何体的体积为(　　)． A.eq \f(9,2)π＋12 B.eq \f(9,2)π＋18 C．9π＋42 D．36π＋18 解析　该几何体是由一个球与一个长方体组成的组合体，球的直径为3，长方体的底面是边长为3的正方形，高为2，故所求体积为2×32＋eq \f(4,3)πeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))3＝eq \f(9,2)π＋18. 答案　B 5．若一个球的体积为4eq \r(3)π，则它的表面积为________． 解析　V＝eq \f(4π,3)R3＝4eq \r(3)π，∴R＝eq \r(3)，S＝4πR2＝4π·3＝12π. 答案　12π　　 考向一　几何体的表面积 【例1】?(2011·安徽)一个空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为 (　　)． 　 A．48 B．32＋8eq \r(17) C．48＋8eq \r(17) D．80 [审题视点] 由三视图还原几何体，把图中的数