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物理·新课标(RJ) 第十二章 简单机械 ┃试卷讲评针对练 [解析] (1)挖掘机受竖直向下的重力G=mg=15000 kg ×10 N/kg=1.5×105 N, 受竖直向上的拉力F作用而做匀速直线运动,挖掘机处于平衡状态, 由平衡条件得:F=G=1.5×105 N。 (2)在这个过程中,拉力所做的功W=Fs=1.5×105 N ×30 m=4.5×106 J。 (3)挖掘机对地面的压力FN=G=1.5×105 N, 挖 掘 机 对 地 面 的 压 强 p = —— = ——————=3×104 Pa。 FN S 1.5×105 N 2×2.5m2 物理·新课标(RJ) 第十二章 简单机械 ┃试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末二)第4题针对训练 12.某同学用弹簧测力计测一物体的物重时,错将物体挂在拉环上,而手提挂钩,当物体静止时,弹簧测力计的示数为1.4 N,则物体的物重( ) A.一定等于1.4 N B.一定小于1.4 N C.一定大于1.4 N D.以上判断都不正确 B 物理·新课标(RJ) 第十二章 简单机械 ┃试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末二)第5题针对训练 13.小明用150 N的水平力,推着重500 N的小车在水平地面上匀速运动,则( ) A.小车对地面的压力是150 N B.推力大于小车所受的阻力 C.小车受到的阻力是150 N D.地面对小车的支持力是150 N C 物理·新课标(RJ) 第十二章 简单机械 ┃试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末二)第8题针对训练 14.在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图12-20所示是一种探究方案。 图12—20 物理·新课标(RJ) 第十二章 简单机械 ┃试卷讲评针对练 (1)小阳用如图所示的探究方案。他将系于小车两端的细线分别跨过左右滑轮后,就在两线末端等质量的盘内放上砝码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响。 (2)探究活动中还要求要把小车转过一个角度,然后再松手。这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。 大小 方向 同一直线 物理·新课标(RJ) 第十二章 简单机械 ┃试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末二)第10题针对训练 15.如图12-21所示,一根粗细均匀的木棒,在其一端用竖直向上的力F缓慢将木棒抬起,则F的大小( ) A.始终不变 B.由小变大 C.由大变小 D.不能确定F大小的变化规律 A 图12—21 物理·新课标(RJ) 第十二章 简单机械 ┃试卷讲评针对练 阶段综合测试四(期末二)第21题针对训练 16.如图12-22所示,质量为8 kg,边长为5 cm的正方体物块A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且CO=3BO,在C端用F=100 N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且细绳被拉直。(细绳重量不计,g取10 N/kg) 图12—22 物理·新课标(RJ) 第十二章 简单机械 ┃试卷讲评针对练 求:(1)物体A的重力G。 (2)B端细绳的拉力F拉。 (3)物体A对地面的压力F压。 (4)物体A对地面的压强p。 [答案] (1)80 N (2)30 N (3)50 N (4)2×104 Pa [解析] (1)G=mg=8 kg×10 N/kg=80 N。 (2)F拉×OB=F×OC F拉=3F=3×10 N=30 N。 (3)F压=G-F拉=80 N-30 N=50 N。 (4)p=——=——————=2×104 Pa。 F拉 S 52×10-4 m2 50 N * 第十二章 简单机械 物理·新课标(RJ) 第十二章 简单机械 ┃ 思维感悟成体系 ┃思维感悟成体系┃ 物理·新课标(RJ) 杠杆 定义 简单机械 杠杆平衡条件 动滑轮及实质 五要素 分类 滑轮 机械效率 定滑轮及实质 滑轮组 定义 实质 特点 第十二章
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