高中物理选修3-5 动量守恒定律 精品课件.pptVIP

§1.2 动量守恒定律 复习 1、什么是动量？动量变化量如何计算？ 2、什么是冲量？如何求合冲量？ 3、动量定理内容是什么？表达式怎样？ 力的空间积累 使动能发生变化 N·m（J） 标量 W= FS 功 力的时间积累 使动量发生变化 N·S 矢量 I=Ft 冲量 冲量与功有什么区别？ 作用力与反作用力：作用力的冲量与反作用力的冲量总是等值、反向并在同一条直线上，但是作用力的功与反作用力的功不一定相等。 例：子弹打木块，两个摩擦力做功不等。 思考与讨论： 情景一 在冰面上静止着一个大运动员和一个小运动员，他们相互推一下，会出现什么样的情况？ 情景二 创设物理情景 m1和m2两个小球在光滑水平面上做匀速运动，速度分别是v1和v2，且v1v2。经过时间t后，两球发生碰撞，碰撞后的速度分别是v1′和v2′,问： ①两个小球在碰撞过程中各受到什么力的作用？ 系统 内力 外力 系统：有相互作用的物体构成一个系统 内力：系统中相互作用的各物体之间的相互作用力 外力：外部其他物体对系统的作用力 应用动量定理： F1 F2 对m1小球： 以向右为正方向： 对m2小球： 对系统： 一、动量守恒定律 1、内容：一个系统不受外力或所受合外力为零，这个系统的总动量保持不变 2、表达式： 3、守恒条件：一个系统不受外力或所受合外力为零 务必注意正方向的确定 4、适用范围：适用于宏观物体，也适用于微观物体； 适用于低速物体，也适用于高速物体。 练习1、大小相等的甲、乙两球在光滑的水平桌面上相碰，甲球质量为乙球质量的4倍，当甲球以2m/s的速度与静止乙球发生正碰后，乙球获得2m/s的速度，求这时甲球的速度？ 解： （1）确定研究系统：两球为研究系统 （2）判定系统动量是否守恒：守恒 （3）确定正方向：向右为正，判断始末动量 （4）由动量守恒定律列式求解 练习2、如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对两车及弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（　 　） A．先放开左手，放开右手前，系统动量 不守恒 B ．同时放开两手，系统的总动量守恒，且总动量为零 C．先放开左手，系统总动量不为零，且方向向左 D．无论何时放手，只要弹簧中有弹力，系统动量就不守恒。 ABC 练习3、 A、B两船质量均为m，都静止在平静的水面上，现A船中质量为 m的人，以对地的水平速度v从A船跳到B船，再从B船跳到A船，…经n次跳跃后（水的阻力不计）（　　） A．A、B两船（包括人）的速度大小之比为2：3 B．A、B两船（包括人）的动量大小之比为1：1 C．A、B两船（包括人）的动能之比为2：3 D．A、B两船（包括人）的动能之比为1：1 B 动量守恒解题注意事项： （1）动量守恒中需注意分析、选取始末状态； （2）动量分析中请注意：谁的速度（对地）就带谁的质量，同一状态中同一物体质量在计算中不会出现两次； （3）运动学计算式中，速度都带大小，方向直接判断在正负号中；若不知道速度的方向，可假设一个方向，然后代入计算，结果是正的，就和假设方向同向；结果是负的，就和假设方向反向。最后的解答按题目要求加上方向上的说明。 问题1、一枚在空中飞行的导弹，质量为m，在某一点速度的大小为v。导弹在该点突然炸成两块，其中质量为m1的一块以速度大小v1沿v的反方向飞去，求另一块运动的速度。 解：设向右为正   二、动量守恒定律的其它条件 1、内力远大于外力，外力可以忽略不计，因此可认为动量守恒。 典例：爆炸过程 问题2、质量为M的小车在光滑水平面上以速度v向东行驶，一个质量为m的小球从距地面高H处自由落下，正好落入车中，此后小车的速度将多大？ 解析：作用过程竖直方向受力不为零，但水平方向受外力为零。这种情况，只在水平方向动量守恒。 2、系统外力之和不为零，当在某一方向上的外力之和为零，则在这个方向动量守恒。 二、动量守恒定律的其它条件 1、内力远大于外力，外力可以忽略不计，因此可认为动量守恒。 典例：爆炸过程 2、系统外力之和不为零，当在某一方向上的外力之和为零，则在这个方向动量守恒。 典例：物体落到车上 问题3、质量200kg的平板车载着质量为50kg的人静止在光滑水平地面上。某一时刻人从车尾以相对车4m/s的速度沿与车运动方向相反的方向水平跳下车，求人跳离车后平板车运动的速度。 解析：人跳车时，发生人与车的相互作用，人与车的速度同时发生变化。设人跳车时的相对车的速度v，车的速度为u，则人对地速度为（v-u），人与车构成系统水平方向不受外力，水平方向动量守恒，作用前系统动量为0，作用后动量为Mu-m(v-u)，因此有 0=Mv-m（v-u） 解得车的速度： 方向与原方向相同