__恰似一首__的歌作文.docxVIP

　　__恰似一首__的歌作文 　　南京市第十三中学红山校区唐玮 　　一恰似一首____的歌。 　　题解 　　这也是一道半命题作文。 　　半命题作文是一种传统的作文命题形式，介于话题作文与全命题作文之间，处在命与非命、限制与非限制之间，既有一定的限制性，又有较大的开放性。 　　半命题作文从形式上看，它由文字部分和填空部分组成，有的题目前还有一段提示语，后面还有具体要求。 　　因此____恰似一首____的歌这道半命题作文在审题时要注意两个方面一个是已知部分如何审，另一个是未知部分如何补。 　　首先看已知文字部分，有三个关键词恰似、一首、歌。 　　先分开来审，恰似有正如正像之意，包含一个比喻，其中的恰又表示恰好、正好，有肯定之意；一首限制了数量，是一首不是两首；歌即歌曲。 　　再合起来审，恰似一首歌即正如一首歌，很显然，文章要写的不是一首歌，而是什么正像一首歌，歌是个喻体。 　　既然是喻体，那本体可以填什么呢？ 　　要知道本体和喻体之间是有相似性和联系性的，因此我们可以通过分析喻体歌来思考本体填什么。 　　那么歌有哪些特点呢？歌是旋律优美的，是起伏变化的，是有高低快慢的，或柔情或激昂的，不同种类的歌能带给人不同的感受。 　　因此未知部分可以填岁月恰似一首歌、初中生活’恰似一首歌、成长恰似一首歌、关爱恰似一首歌、友情恰似一首歌、奋斗恰似一首歌、苦难恰似一首歌等等。 　　那么恰似一首怎样的歌呢？这个怎样要和前面所填的内容统一起来，共同体现一个中心。 　　如岁月恰似一首柔情的歌、青春恰似一首美妙的歌、友情恰似一首悠扬的歌、母爱恰似一首动人的歌、查斗恰似一首激昂的歌等等。 　　在补充完整题目后，就应思考采用什么文体，选择哪些素材来写。 　　这道作文题可以写记叙文，也可以写散文，选材方面要注意和题目和中心密切相关，不可游离于题目之外。 　　最后要注意的是歌指的是美好的东西，是生活中的真善美，因此中心应该是积极美好的，歌前面的修饰语就不能填悲伤、忧郁等消极灰暗的词语。 　　童年恰似一首悠扬的歌 　　南京市第十三中学红山校区初三范鸣 　　语文课上，同学们被问到各自的童年。 　　快到你了，你在想，你的童年是什么模样的？ 　　你站起来，不假思索道我的童年恰似一首悠扬的歌。 　　说起童年，你与身边的这群城里孩子确实不同。 　　从出生到幼儿园，你六年如歌般轻盈、如歌般奔放、如歌般悠扬的童年一层层地在水乡的农田边荡漾开来。 　　你的童年，有歌的野性。 　　家乡的稻田在夏日的炎热中泛着阵阵碧绿稻浪。 　　四岁的你爱赤脚在田里奔跑，松软的田埂上留下你一串串稚嫩的脚印。 　　晚春的稻田也是美的。 　　趁着秧苗还稀疏，你会蹲在田边，用小小的手掌捞起一只只头大尾小的蝌蚪放入盆中，发出胜利的欢呼，然后冲到邻居家的井边打水冲脚。 　　你的童年，有歌的曲折。 　　一年四季，家门前的小河都不断奔跑着、漫步着、徜徉着，冬天最冷的时候，她会停下来与你一起过年。 　　你最喜欢与河的亲近了，在满眼的农村的绿降临后，你会摸螺蛳、捉龙虾，在灌溉渠中冲脚，当然也少不了用淘米篓子捞鱼了。 　　那是种透明的鱼，晶莹得看得见内脏。 　　一天午后，五岁的你在蝉声回荡中到水码头捞鱼，水码头是由砖搭建起来的，长着一层又厚又滑的青苔。 　　蹲着捞鱼的你，因为贪婪和不甘心，重心一点一点向前倾，终于扑通一声，你掉进了河里，五岁的你，不会游泳的你，在不断扑腾和呼救中耗尽体力。 　　你眼睁睁看着自己往下坠，水，已没到下巴。 　　终于，你握住了一根垂到河里的芦苇，爬上了岸。 　　你不后悔，因为从此你学会了游泳，学会了坚强和勇敢。 　　你的童年，有歌的温情。 　　亲情、友情、邻里情，情感的奶香味在你的童年岁月里弥漫。 　　你有每天一起玩、一起到田中偷掰玉米，再搭起土灶把它烤熟吃的好朋友；你有关心你的父亲、母亲、爷爷奶奶；你还有朝夕相见，迷信地把观音像前的供糖给你吃的乡邻。 　　农闲的午后，邻居们会一起晒太阳、聊天。 　　六岁的你，会学着比奶奶小几岁的邻居，喊奶奶一声张姐，笑声，便响彻了整片农田。 　　你的童年恰似一首悠扬的歌，以歌的美妙旋律，给你，给十六岁的你留下难忘的美好，充满歌的韵味，余音绕梁。 　　佳作点评 　　童年，一段无忧无虑的时光，一段难以忘怀的时光，一段人生中最美好的时光。 　　在那里，我们看到自己奔跑的身影，看到自己幼稚的脸庞，看到自己纯真的心灵。 　　小作者有浓烈的童年情结，他的童年里有歌的野性，有歌的曲折，有歌的温情。 　　全文流淌着真挚的情感，带着我们一起回忆属于自己的童年。 　　唐玮 　　曹操的一生恰似一首壮丽的歌 　　南京市第十三中学红山校区初三陈蕊 　　他，治世之能臣，乱世之奸雄，亲刘反曹的心态早已在历代人的心中根深蒂固，撰写《三国演义》的罗贯中也是如此。 　　他，是曹操，他一生遭后