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五年级数学下册第五单元过关检测卷
一、填空题。(每空 1 分,共 32 分) 1.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的( ),二是旋转的( ),
三是旋转的( )。
直升机的螺旋桨工作时属于( )现象。
如图,指针从 A 开始,绕点 O 顺时针旋转了 90°到( )点,逆时针旋转了 90°到( )点;要从 A 旋转到 C,可以绕点 O 按( )时针方向旋转( )°,也可以绕点 O 按( ) 时针方向旋转 ( )° 。
观察图形,填空。
图形①绕(
)点按(
)时针方向旋转了(
)°;
图形②绕(
)点按(
)时针方向旋转了(
)°;
图形③绕( )点按( )时针方向旋转了 90°; 图形④绕( )点按( )时针方向旋转了( )°。
如图,正六边形至少要绕点 O 旋转( )度才能与原来的图形重合。
如图,图形 A 向( )平移了( )格得到图形 B。
如图,等边三角形ABC 绕点C 顺时针旋转120°后,得到三角形A′B′C,那么点 A 的对应点是( ),线段 AB 的对应线段是( ),∠B 的对应角是( ),∠BCB′是( )度。
图(1)中的三角形( )旋转了( )度,图(2)中的三角形( )旋转了( )度。
二、判断题。(每题 1 分,共 5 分)
1.旋转前后的图形是一模一样的。 ( )
2 . 长方形至少绕中心点旋转 90° 后才能与原来的图形重合。
( )
分针半小时旋转 180°。 ( )
风车的运动是旋转现象。 ( )
旋转只改变图形的位置,不改变图形的大小。 ( )
三、选择题。(每题 2 分,共 10 分)
将下面的图案绕点 O 按顺时针方向旋转 90°,得到的图案是( )。
将下列图形绕着各自的中心点旋转 120°后,不能与原来的图形重
合的是( )。
如图,线段 OA 绕点 O 逆时针旋转 90°后的线段是( )。
A.OA B.OB
C.OC D.BC
由图形(1)不能变为图形(2)的方法是( )。
图形(1)绕 O 点逆时针方向旋转 90°得到图形(2)
图形(1)绕 O 点顺时针方向旋转 90°得到图形(2)
图形(1)绕 O 点逆时针方向旋转 270°得到图形(2)
以线段 OP 所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)
观察右图,由图形①得到图形②的方法是( )。
先绕点 A 顺时针旋转 90°,再向右平移 10 格
先绕点 A 逆时针旋转 90°,再向右平移 10 格
先绕点 A 顺时针旋转 90°,再向右平移 8 格
先绕点 A 逆时针旋转 90°,再向右平移 8 格
四、画出平行四边形 ABDC 绕点 D 逆时针旋转 90°,再向右平移四格后的图形。(6 分)
五、按要求解决下列问题。(1 题 4 分,2 题 6 分,共 10 分)
填一填。
指针从“1”绕点 O 顺时针旋转 60°后指向 。
指针从“1”绕点 O 逆时针旋转 90°后指向 。 (3)当时间刚好是 9:00 的时候,时针和分针的夹角是 度。
(4)从 3 点 15 分到 3 点 45 分这段时间里,分针旋转了 度。
请通过图形的旋转或平移将图 2 还原成图 1。请写出你的还原过程。
六、画一画:通过旋转、平移将左边的七巧板拼成一个等腰梯形。(7 分)
七、解决问题。(每题 10 分,共 30 分)
1.(变式题)如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图形旋转了几次?每次分别旋转多少度?
2.(变式题)观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。
如图,这个图案可以看成是由一个三角形通过几次旋转得到的, 每次分别旋转了多少度呢?
答案
一、1.中心 方向 角度 2.旋转
3.D B 顺 180 逆 180
4.A 顺 90 B 顺 90 C 逆 D 顺 90 5.60 6.右 7 7.A′ A′B′ ∠B′ 120
8.逆时针 90 顺时针 90
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 四、略。
五、1.(1)3 (2)10 (3)90 (4)180
点拨:指针转动一大格是转动了 30°,本题易混淆顺、逆时针, 时针、分针转动角度的不同。(1)旋转 60°是转动两大格, 指针指向 3;(2)旋转 90°是转动三大格,所以指针指向
10;(3)9:00 时,时针指向 9,分针指向 12,所以夹角是 90°;(4)3 点 15 分时,分针指向 3,3 点 45 分时分针指向 9,分针从 3 到 9 转动了 6 大格,也就是转了 180°。
2.略。六、略。
七、
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