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中国本科,交流计划 　　中国科学技术大学与台湾地区有关大学本科生交流项目申请表　　1．本表格需填写三份，院、教务处和学生本人各留一份，以备查。　　2．本表格可从“教务处主页→文件文档→其他类”下载。　　美国高中交换生项目介绍　　一、项目背景　　国际交换生项目是在第二次世界大战后，由美国总统罗斯福夫人提出的，旨在通过国际青年间的文化理解与认同消解战争带给各国人民的创伤和仇恨，从而实现世界的和平与发展。为推动民间青年交流，美国政府将此项目交由基金会等非政府组织实施。经过多年的努力与发展，该项目已经在全球55个国家形成一定规模和影响力。　　美国高中交换生是美国国会1958年立法通过的专案，每年从世界各国甄选1000名优秀中学生到美国公立高中就读，并享受美国政府所给予的特殊待遇：交换生免费就读美国优秀公立高中，入住美国优秀接待家庭。　　、　　二．项目内容　　“中美学生交流计划”即“美国公立高中交换生”项目是非盈利性政府项目，在美国国务院项目备案编号是：ExchangeVisitorProgram，学生将持J－1签证进入美国。　　高中赴美交流学生为年龄在15至18周岁之间的中学生，入选的中国学生均持交流访问(J-1)签证进入美国政府公立高中学习，寄宿于当地经过政府审核通过的正规美国家庭，交流访问时间为期一年。　　美国的公立高中国际学生较少，因此中国学生可以从中体验浓厚的美语环境并接受美国顶级的教育，亲身感受美国的教育体制和西方文化，拓宽视野并培养实践能力和创造力，为将来以后申请美国名校，奠定良好的基础。　　而寄宿于美国当地家庭并获得适当照顾，不仅给学生提供更加完善的语言环境，而且学生在新环境中学习与人相处和灵活沟通的技巧以及独立自主的能力。还为将来学生在大学阶段赴美求学及工作过程中更快更好地融入美国社会的生活打下良好的基础。　　三、报名条件　　申请人在赴美之时年龄介于15-18周岁；　　年满15-18周岁的初三、高一、高二在读中学生，在校学习成绩中等(单科70分以上，百分制)，通过SLEP考试(45分以上)与在线口试，品行端正，健康状况良好。　　申请人需进行面试，将对学生的品德、家庭背景、适应能力、英语能力等进行评估；申请人必须同意在美国交流一年后，自愿返回中国。　　四、课程特色　　(1)按美国国务院指定，筛选亲善有爱心的家庭供学生居住；　　(2)在美国本土48个州的公立高中就读，教师协助选课；　　(3)配有专业辅导人员监督管理，促使每位学生成功；　　(4)提供在美期间的医疗保险费及意外事故保险费；　　(5)提供美国境内24小时紧急联络方式，实行24小时协助；　　(6)定期报告提供学生生活和学习状况，以使家长了解情况；　　(7)提供多元社区服务活动，鼓励学生积极参与；　　(8)接受美国官方定期监督，确保学生与家长的权益。　　五、项目优势　　1.体验美国尖端教育，为升入世界名校做准备　　美国拥有优质的教育资源、灵活的教学方法，善于培养学生自我管理和独立能力、突发事件的处理能力和打破常规的思维方式以及创造能力。学生可以在新的教育体系中取长补短，发掘自身更多的潜力。　　美国的高中教育提供丰富的教学资源并灵活教导，引领学生培养兴趣，鼓励学生自定题目、查找资料、分析、整理、归纳总结等，通过实践考察，小组讨论等方式，最终完成高质量的报告，且须在讲台上向老师和同学就课题做详细阐述，并接受老师和同学的提问。此种教学方式极大程度的提高了学生的自我学习能力、交流能力、团队协作精神、创新能力以及逻辑思维的严密性，而这些，都是学生在日后处理学习、工作及生活事务时必不可少的综合能力。学生多能采取此种模式，学以致用，受益终生。　　交流学生完成了九年义务教育，文化课基础扎实，再揉合美国灵活、独立、高效的教学方法，有利于学生形成新的价值观和人生观。同时，这种中西文化的交汇，使学生视野更加开阔，求知欲更强。　　2.开拓视国际野，培养自主能力　　交流学生不仅可以和当地学生一起学习课堂知识，也可以参加多项课外活动如音乐会、综合晚会、体育活动及郊游远足等，结识不同种族的朋友及来自其他国家的交流生，体验多姿多彩的校园文化，度过人生中丰富灿烂的一年。　　中西文化的交融，让交流学生的思维得到迅速的扩展，同时拓宽学生的眼界和知识面，让中国青少年享受有机会在世界最优质的教育环境中提高自身各方面的能力，向国际化人才发展。　　3.寄宿美国家庭，零距离感受美国本土文化　　美国国民整体素质非常高，这与美国经济的发达以及整体文化的熏陶密不可分。因此寄宿美国正规家庭，深入美国生活，体会真正的美国文化，这将是学生受益匪浅的宝贵经历。该交流学生项目的每个寄宿家庭都经过严格考察和审核，所有寄宿家庭均为当地中产阶层，有着良好的社会地