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- 2019-07-16 发布于四川
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图形的运动(一)
(一)单元教育目标
1、结合实例,感受平移、旋转、轴对称现象。
2、能辨认简单图形平移后的图形;通过观察、操作,初步认识轴对称图形。
3、在探索简单物体和图形平移、旋转、对称运动的过程中,能想象出图形的运动和位置变换,发展空间观念。
4、了解事物和生活中有很多平移、旋转和对称现象,体验数学与生活的联系,学会欣赏对称的美,激发学习数学的兴趣。
(二)单元教材说明
图形的平移、旋转和对称,是“图形与几何”领域中“图形的运动”的重要内容,《数学课程标准》在第一学段关于“图形的运动”的内容标准有三条:“1、结合实例,感受平移、旋转、轴对称现象。 2、能
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