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- 2019-07-16 发布于四川
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探索乐园
(一)单元教育目标
1、经历探索事物排列规律的过程,能运用发现的规律和数学知识解决简单的实际问题。
2、经历探索搭配问题解答方法的过程,能解答简单的搭配问题。
3、在探索规律和搭配问题的过程中,能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果,体会一些数学的基本思想。
4、积极参与探索活动,对身边有规律的问题和搭配问题等有好奇心,感受数学与生活的密切联系。
(二)单元教材说明
本册探索乐园安排了两个方面的主题内容。一是探索排列事物的规律,并用余数和规律解答简单问题;二是探索搭配问题的解答思
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