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关于2010年度淮安市中学数学优秀论文与教学设计 评选活动的通知 各县（区）教研室、市直中学、开发区社会事业局：　　为了促进我市中学数学教学与研究活动的正常开展，深化中学数学课程改革，加快校本教研制度的建立，总结先进经验，促进青年教师迅速成长，经研究决定开展2010年淮安市中学数学优秀论文与教学设计评选活动。有关事项通知如下。 　一、主题（见附件） 　二、形式（见附件） 　三、要求 总的要求：送审材料要规范、系统，否则不予接纳，并注意以下问题。 　1．要求成果要配套。研究论文要有问题提出、实验设计、数据分析、结论等；教学评价应包括评价意图、方案的合理论证、实验或调查、结论等，格式为题目、关键词、正文、参考目录齐全；教学设计案例应包括：设计意图、设计方案、电子课件、教学后记、教学心得、录象(光盘)等，并说明来源（公开课、研讨课等），所有电子稿件一律采用word书写，纸张设计为A4，页边距上下左右均为2.5，题目为三号黑体，正文为五号宋体，关键词和参考目录为五号楷体，并请注明高中、初中。送审论文既要有纸质稿，也要有电子稿；送审设计必须教案（纸质稿、电子稿）、课件（电子稿）、录像（光盘）三项齐全。 2．送审件数。各县（区）应积极发动，由校、县(区)逐层选拔。各县（区）上报市教研室的各类成果总数，严格执行淮安市三项评比的通知要求，在各县区评比的基础上报送市教研室，其中：涟水县、楚州区、盱眙县、淮阴区不超过40篇，高中不超过30篇；金湖县、洪泽县、清河区、清浦区初中不超过30篇，高中不超过20篇；市直校每校初中不超过15篇，高中不超过15篇。论文与设计的要求相同。 3．截至时间：为保证送省参评成果的时间，各县区（学校）送市参评的教学论文、各地研讨课（公开课）教学设计与课件（录象）、课改实验研究等方面的成果截至时间为2010年7月15日,先参加市评，再选拔送省，剩下的和逾期的论文、设计参加市级评比，截止时间为 ４．为保证评选活动顺利进行，决定收取评审等费用每件30元；送省论文、设计不重复收取。 5．义务与责任：本活动主要是促进交流、资源共享。下列成果不参加活动：（1）不愿参与全省交流；（2）已出版或公开发表；（3）已结题的成果；（4）已参加有关学会评奖（不管获奖与否）。 6．每人限报1项，每项限报一人（探究性课题除外），所提交成果必须真实，如实填报2010年江苏省中学数学优秀教研成果申报表、淮安市教研系统教学成果评比诚信承若书（见附件3、附件4）。对弄虚作假、作弊者，将撤回证书，并给予通报。 　 ? 淮安市教学研究室　　? 二○一○年三 ?附件1? 初中组报省优秀成果要求　　主题：2009年1月-2010年6月初中数学教学尤其是课程改革中涌现出的优秀成果。主要包括以下方面： 1．课程标准、教材研究； 2．课堂教学研究； 3．教学评价研究； 4．校本教研； 5．其他。 形式：与上述主题紧密相连的、在一定范围有影响，对数学教学有促进作用或指导价值的、具有创新意义的成果，均可申报。成果形式包括： 1．论文(含理论研究、实验研究、经验总结)； 2．教学设计案例。 ? 附件2? 高中组报省优秀成果要求　　主题：2009年1月-2010年6月高中数学教学改革（特别是高中数学新课程改革）中涌现出的优秀成果。主要包括以下方面：　 1．课堂教学研究；　　 2．新课程教材实验研究；　 3．校本教研；　　 4．数学探究性课题学习研究；　　 5．符合课改理念有创意的评价方案(包括方案、试卷、试题等) 6．高中数学新课程资源建设。　 　形式：与上述主题紧密相连的、在一定范围有影响，对数学教学有促进作用或指导价值的、具有创新意义的成果，均可申报。成果形式包括：　　 1．论文(含理论研究、实验研究、经验总结)；　　 2．教学设计案例（必须是各地公开课、研讨课）；　　 3．研究报告(含教学实验报告，新教材实验报告等)；　　 4．数学探究性课题活动报告； 5．系统建设的教学资源库。?　　 附件3 2010年江苏省中学数学优秀教研成果申报表 _______ 市______中组（填高、初） 姓名 性别 年龄 职称 学历 单位 地址 邮编 E-mail 电话 本人 承诺 1.本文为个人研究与实践成果，绝无抄袭、弄虚作假现象。 2.本人愿将此成果公开发布，资源共享。 签名 个 人 简 介 （含学历，教学简历，科研成果，获奖情况） 校评议 县评议 市评议 省评议 附件4 淮安市教研系统教学成果评比诚信承诺书 评比类别 □教学论文 □教学案例(设计) □课堂教学 其它： 题目内容 教师姓名 性别 出生年月 年 月 职称 单位全称 单位地址 邮编 联系电话 家庭电话： 办公电话: