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附件2-6 吉的堡着色比赛 名称： 着色比赛 目的： 藉由Chevady等十二只动物造型，作为着色底稿，在小朋友圈内带动热潮与气氛，是以往分校招生策略中效果颇佳的方式。 展出时间： 年 月 日- 日止 展出地点： 各分校内 展出内容： 由各分校内小朋友依其创意所着色制作出之图卡 参加资格： 各分校内之学员 奖励办法： 名 次 奖 项 第一名 第二名 第三名 佳 作 名日期及截止日期： 1.报名日期： 年 月 日起 2.截止日期： 年 月 日止 报名方式： 各学员向分校柜台索取着色卡，于期限时间内报名即可。 公布时间： 年 月 日，而后将前三名及佳作贴至布告栏展示， 十一、宣传方式： 1.以绘制海报来告知学员此项活动 2.由各班老师课堂内通知，并鼓励班内学员参加，让小朋友们有实际的参与感 3.于招生简章背后印制上拼图图样及活动办法 4.将比赛简章(DM)散发出去，一方面做招生宣传，一方面利用背面之比赛活动吸引家长及小朋友参与并出席教学发表会现场 5.缴回之比赛作品留有学生基本数据域可供分校Push招生 十二、执行流程： 第一次筹备会议 第一次筹备会议 制作海报 Copy图稿 张贴海报 请各班老师Push 报名日 评审 告知学员此项讯息 确定时间、评审、奖品方式及阅稿 1.报名方式 2.奖励办法  制作海报 制作海报 发函告知得奖家长 展示期 采购奖品 颁奖 拍照列檔 公布成绩 寄料给总管理处 十三、人员配置： 名 称 负 责 人 工 作 职 掌 统 筹 柜 台 购物之规划与执行 美 工 柜 台 绘制比赛图稿及各式海报制作 评 审 评定成绩 文 宣 教 务 填写文案及报名方式文稿 十四、工作进度一览表： 日 期 工 作 内 容 第一次筹备会议 制作海报、设计图稿 Copy图稿 张贴海报 Push班内学员参加 报名日 截止日  日 期 工 作 内 容 评选日、公布 制作海报 拟函、寄发告知得奖家长函 展示期 采购奖品 颁奖 拍照 整理资料