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一年级下册语文七单元教学计划 　　人教版小学语文一年级下册第七单元教学计划　　一、教材分析：　　本组教材包括《识字7》、《小白兔和小灰兔》、《两只小狮子》、《小伙伴》、《手捧空中花盆的孩子》，这些课文都是以好孩子、好品质为专题编排的。识字课选的是与品质有关的对子；课文写的是具有好品质的主人公：爱劳动的小白兔，练本领的小狮子，用实际行动帮助小伙伴的安东，诚实的孩子雄日。口语交际的话题也是围绕“诚实”展开的。在学习本组教材之前，要引导学生读读导语，并浏览本组课文，激发学生的学习兴趣。教学时，教师要尽量创设情境，带领孩子们走进故事中人物的生活，使学生通过读故事，感悟故事内容，从中受到教育，愿意做一个好孩子。　　二、教学目标：　　1、通过学习认识本单元要求会认的生字，会写30个字。　　2、有感情的朗读课文，背诵课文。　　3、通过读不带注音的短文，让孩子尝试着自己阅读、借助图画或其他方式认生字，读课文，激发学生学习语文的成就感。　　4、通过本单元的学习培养良好的思想品质，通过读故事从中受到教育，有做个好孩子的想法。　　三、教学重难点：　　1、准确掌握本单元的生字。　　2、有感情的朗读课文，背诵课文。　　3、通过本单元的学习培养良好的思想品质，有做个好孩子的想法。　　四、课时安排：　　《识字7》1课时　　《小白兔和小灰兔》2课时　　《两只小狮子》2课时　　《小伙伴》2课时　　《手捧空中花盆的孩子》2课时　　《语文园地七》2课时　　人教版一年级语文下册第七单元备课第七组主题------做个诚实的好孩子　　一、本单元教材简介本组教材包括《识字7》、《小白兔和小灰兔》、《两只小狮子》、《小伙伴》、《手捧空中花盆的孩子》，这些课文都是以好孩子、好品质为专题编排的。识字课选的是与品质有关的对子；课文写的是具有好品质的主人公：爱劳动的小白兔，练本领的小狮子，用实际行动帮助小伙伴的安东，诚实的孩子雄日。口语交际的话题也是围绕“诚实”展开的。在学习本组教材之前，要引导学生读读导语，并浏览本组课文，激发学生的学习兴趣。　　二、本单元教学目标　　1、认识“虚、骄”等6１个生字，会写“短、对”等３０个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　３、感悟故事内容，从中受到教育，愿意做一个好孩子。　　4．指导朗读，要用好提示语。人物对话前中后的提示语对理解人物心情、体会情感有很大的作用，一定引导学生关注提示语，读好对话。　　5、鼓励大胆如实地说出自己的想法，教师要做“诚实”的价值观的引导。　　三、教学重点　　1、本组教学重点是指导学生认真朗读，识字、写作。　　2、发展语言，深化理解。　　3、要有意识地挖掘文本空白点，引导学生用自己的话丰富课文内容。　　4、练习说带有“把”字的词句，学习“只有?才?”的句式，重在反复朗读，运用要放缓坡度。如：可以提供前一分句：只有努力学习，才的句式引导学用　　四、难点是朗读课文，感受，从中受到教育，愿意做一个好孩子。　　五、教学时间安排　　教学本组教材可用１７课时。　　识字7——２课时　　小白兔和小灰兔——2课时　　两只小狮子——2课时　　小伙伴——2课时　　手捧空花盆的孩子——2课时　　语文园地七——2课时　　问题探讨：　　1：结合本班实际，对本组教材进行整体设计，并融入一定的课外内容，让学生对本组主题有更深的体会　　2：在学习本组教材之前，要引导学生读读导语，并浏览本组课文，激发学生的学习兴趣。　　3：在课文教学中，尽量创设情境，带领孩子们走进故事中人物的生活，使学生通过读故事，感悟故事内容，从中受到教育，愿意做一个好孩子。　　26、小白兔和小灰兔　　第一课时　　教学目标：　　1．认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”等6个字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。　　3．愿意做一个爱劳动的好孩子。　　教学重难点：　　1、认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”等6个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　教学准备：　　课件、生字卡片　　教学过程：　　一、激趣导入　　今天我们来学习一个关于小白兔和小灰兔的故事。　　二、初读课文　　1．教师范读一遍课文。想一想，这篇课文主要讲了一件什么事。　　2．学生自读课文。　　要求学生借助汉语拼音一句一句读通顺，并找出要求会认的生字作上记号，看拼音多认几遍，记住字音。　　3．同桌互相检查认生字情况和自读课文情况。　　4．指名试读课文。大家进行评议。　　三、朗读课文，引导质疑　　1．指名学生分段朗读课文。　　2．师：读了课文，有哪些地方你不理解，请提出来跟同学讨论讨论。学生可能提出以下问题：出示课件　　小