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交流研心得体会 　　研究生交流会心得体会　　5月24日召开的研究生交流会使我受益匪浅，刘xx、田xx两位师兄的演讲十分精彩，他们分别介绍了自己的学习生活及感悟、参加的科研项目、毕业论文的写作以及求职经历，向我们分享了自己的学习及工作经验，不仅让我认识到与他们的差距，也真正体会到他们刻苦的精神，学习到了很多科研方面的知识。　　首先谈一下体会最深的，从刘xx师兄那里总结四个字“目标、计划”，刚上研究生就明确了自己感兴趣的研究方向，并且对三年的研究生生活做出计划，到研二他的大论文已经完成了一半，研三就将主要的精力放在求职上。从田xx师兄那里总结两个字“认真”,认真做好每一件事让他取得了今天的成功，他向我们展示了什么叫机会只留给有准备的人。与他们相比，我们很多人上了研究生就觉得高人一等了，可以放松一下了，研一除了上课无所事事，偶尔还会抱怨研究生生活也是如此无聊，没有目标没有计划，荒废了大量时间而不自觉；研二实习又将全部精力放在项目上，连科研是什么都没仔细想过；到了论文开题慌了、愁了，开始东拼西凑的应付。到现在已经度过的两年研究生生活真正让自己提高了多少？就自己而言是无法回答的。　　其次通过二人的介绍学到了许多科研技巧和知识。例如，如何搜文献、如何写文献综述、如何选题等。让我认识到做科研并不难，难的是如何开始。平时就该多看文献多积累，用到的时候便可以手到擒来。现在自己正面临毕业论文的开题，对论文的写作还很迷茫，通过两位师兄的交流让我明白一篇成功的毕业论文应该从文献综述开始，结构安排要合理，研究问题要剖析清楚，模型构建逻辑要清晰，另外，摘要和结论用一些高大上的词能够提高论文的整体水平。这些技巧和经验对我们自己论文的写作是非常有帮助的。　　最后两人都谈到了求职经历，给了我们很多具体的建议，这让即将面临工作问题的我们很受启发。找工作初期应该都去尝试积累经验，多方面考虑做出选择。我们首先应该清楚自己要追求的是什么，向这个方向作出努力，努力，至少可以给自己选择的机会。　　教学研讨交流会心得体会　　XX年9月21号，我们在金庄中学参加了新学期的教学研讨交流会，这次学习让我受益匪浅，解答了我教学中的某些困惑，也让我对自己的日常教学有了深刻的反思。　　由于那天的多媒体设备的原因，我们观看视频也出了些问题，就这一次活动谈一点儿自己的粗浅体会和感受。现在教学中，我比较头疼综合性学习，可是现在这个方面却是重中之重，它锻炼了学生的综合能力，这节《“我爱我家”》的综合性学习课，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生。他们的教学看似水到渠成，却包含着精心的准备，让学生在老师精心独到的课堂设计下学习，也让我深深的感受到教师的有效引导是一节课成功的保障。　　《雪》这堂课，相信每位观看这堂课老师的感受都应该被这位老师的朗读所感染，这是这堂课的亮点，重视朗读，在读中感悟，是学生学好语文的一个重要方法，只有感悟了文章，也就把握了作者的写作意图，也就领悟到文章的真谛！教师范读是教师基本功最直接的体现，教师的范读能够激励学生学习语文，也能更好地感染学生学好语文。　　对于简老师的课，已经听了好几次，但每次都会新的体会，每次都有让我值得学习的地方，记得第一次听简老师的课就感悟特别深，突然觉得学生原来有这么多的潜能，原来自己以前是不敢什么都放给　　学生，导致学生发挥不了他们的自主性！《记承天诗夜游》这堂课也让我感受到课堂气氛的活跃，学生额积极配合，探讨问题，课堂效率的确很高！也让我感受到她不只是在授课，更是与学生心灵与心灵的沟通，以自己的那份热情唤起学生的求知欲，这是我们青年教师最值得学习的地方！　　听了几位教师的课，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师要先有情感，才能开启学生的思维。每位老师都有自己的教学风格，都有自己的特点，但都是那样令人耳目一新，过目难忘。每位老师的课，都设计精巧，能最大程度地调动学生的学习积极性，能充分挖掘学生的潜力。为了更好的完成教学工作任务及目标，促进学生全面发展，养成良好的学习习惯，以后我将做到以下几点：　　1、认真备课，吃透教材。　　备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。　　2、摸清学情，确定目标。　　在上学期工作的基础上，继续从性格、习惯等方面摸清学生的基本情况，将学生分为“上、中、下”三个等次。根据学生基本学情，确定其奋斗目标，同时也确定了班级奋斗目标。　　3、强化纪律，营造氛围。　　俗话云：“没有规矩不能成方圆”，为了营造班级浓厚的学习氛围，本学期，本人继续采取“恩威并用”方法来强化班级纪律，特别是那些　　调皮的学生，时刻关注他们，及时做好思想工作，适时表扬其“闪光点”，