2016-2017学年八年级语文下册 4《向中国人脱帽致敬》教学设计 沪教版五四制.docVIP

PAGE PAGE 5 《向中国人脱帽致敬》教学设计 【教学目标?】1、知识与能力体会作者所再现的真实的人物、场景，了解作者运用多种描写手法，特别是对话来刻画人物性格的特点2．过程与方法：分析“我”的答辩技巧，培养听说和应变能力3．情感态度与价值观：充分调动学生爱国情感，明白只有理直气壮地维护国格、树立自尊的人格，才能赢得他人尊重的道理；培养民族自豪感和爱国心，及中华民族和谐共处的情感【教学重点】1、梳理各个回合问答的关系及层层推进的方法，归纳“我”的答辩技巧，学习说话与听话的技巧?2、体会”我“不卑不亢、自尊自爱、理直气壮地维护自己的人格和国格，为国争光的爱国精神及“我