二年级数学上册 有多少块糖1教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 有多少块糖 课题 有多少块糖 年级学科 二年级数学上 教材出版社 北师大版 教学目标 知识与 技能 经历相同加数连加的抽象过程。 过程与 方法 结合数糖的活动，经历相同加数连加的抽象过程。为学习乘法积累活动经验 情感态度与价值观 体会到生活中，有许多需要把相同数连加的问题，激发进一步学习的欲望。 内容分析 通过数糖的活动，为学生学习乘法积累经验的起始课，为体会学习乘法的必要性，理解乘法的意义奠定基础。 学情分析 学生对数糖的情景非常的感兴趣，乐于参与其中，了解相同加数的特点。 教学准备及 教学资源 多媒体课件，糖、圆片。 环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意