2011-03-1S河南工业大学建筑系任务书.docVIP

图书馆建筑设计任务书 河南工业大学土木建筑学院建筑系 PAGE 2 PAGE 4 建筑设计任务书 题目编号：J2011-03-1S 题目名称：图书馆建筑设计 指导教师：段建强、毕芳、杨璐、白瑞耿 设计时间：2013-2014学年第1学期（秋期） 一、教学目的 1、掌握有综合功能要求建筑类型的设计方法、步骤； 2、掌握图书馆设计的基本原理，对图书馆建筑有基本认识，妥善解决各部分的功能关系，满足其使用要求。 3、内部布置合理，创造舒适宜人的阅览空间。充分考虑室外环境空间的创造。4、建筑各部分设计满足《图书馆建筑设计规范》要求。5、做好室外环境设计，安排好建筑与场地、道路交通方面的关系，布置一定数量绿化面积。 6、训练设计创作的表达能力，运用水彩、钢笔画、电脑模型等技法表现建筑设计成果。 二、设计内容 1、项目概述: 图书馆是高等学校扩大师生员工知识领域，提高精神文明的重要建筑之一。某高校建筑与艺术学院和土木建筑工程学院为满足广大师生学习要求，现拟在校园内建设一所藏阅一体的专业图书馆，以共享图书资源，改善办学条件，提高教学质量，同时美化校园环境。根据校园规划，拟建图书馆规模为藏书20万册，建筑面积为4000平米（上下浮动不超过10%）。 2、用地概况： 该项目位于某高校校园内，基地的建筑控制线范围面积约为3330平方米，容积率控制在1.25左右。该地段四周环以校园道路，东侧为校内人工湖，西侧为教学楼，南侧为预留用地，北侧为小广场，用地地势平坦。 3、规划设计要求： 1）规划建筑退让北侧、东侧道路红线不得小于5米， 退让南侧道路红线不得小于4米。 2）建筑覆盖率不大于50%。 3）规划建筑高度不得大于20米，以三至四层为宜。 4）做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。 5）做好无障碍设计。 4、建筑组成：各主要功能区的房间面积指标见下表： 功能区 房间名称 建筑面积 （M2） 数量 设计要求 公共区 800 M2 读者 服务 400 M2 门厅 200 1 服务房间 20 3 设值班、寄存、接待 新书展示 90 1 男女厕所 50 1 设男卫、女卫和无障碍厕所 学术 交流 400 M2 报告厅 240 1 设讲台，含20 M2放映室 门厅 30 1 设独立出入口，便于独立使用 休息厅 60 1 贵宾室 30 1 设卫生间 男女厕所 40 2 阅览区 1400 M2 期刊阅览室 200 1 开架阅览 综合阅览室 200 1 开架阅览 学生阅览室 200 3 半开架阅览， 含50 M2书库 视听阅览室 200 1 含20 M2资料库 教师阅览室 200 1 开架阅览 书库区 440 M2 基本书库 300 1 借阅中心 100 1 设长度不小于6米的服务柜台 目录检索 40 1 应靠近借阅处 办公区 460M2 业务 办公 采编室 80 1 计算机网络中心 80 1 技术工作室 40 3 设修复、照相、装裱 消防控制室 20 1 行政 办公 办公室 20 4 馆长室 30 1 会议室 50 1 交通及辅助 900M2 应根据需要设置走廊、楼电梯、卫生间 及其它必要辅助功能部分 以上合计 4000 注：以上房间面积均允许上下10%的浮动，但不能突破前述总面积要求。 5、设计要求： 建筑应符合当代大学校园建筑的性格特征，注重体现校园精神及其文化氛围的表达，综合考虑使用者对于外观形象以及内部空间的感受。用地范围内的环境设计要同建筑设计一起考虑，绿化率不低于30%。应考虑无障碍设计，包括设置主入口的残疾人坡道，以及残疾人专用厕位，电梯等。设计全环节应采用工作模型辅助建筑设计，前期注重手工模型制作，后期可以采用SketchUp模型。图纸内容中鼓励使用分析或推导等的图解对思路进行表达。 三、时间安排及教学组织（2013.09.172013.11.08） 周次 日期 教 学 环 节 学时 1 9.17－ 9.20 讲授原理及设计任务书 资料搜集与构思方案 8 2－3 9.24－ 10. 04 一草设计阶段：环境分析、流线分析、功能分析；确定设计意向，做出概念性平面，初步完成总平面图、平、立、剖面图，并做出构思模型，比例不限。 16 4－5 10.08－ 10.18 二草设计阶段：方案深化阶段，讨论一草方案中的成果，确定功能组织、流线组织和空间组合，结构选型。做出较细致的平、立、剖面图，并使用工作模型辅助设计过程。 16 6－7 10.22－ 11.01 三草设计阶段：方案细化阶段，修改并完善方案，并最终确定方案，对设计成果进行讲评，推敲完善设计，完成正草绘制。 16 8 11.05－ 11.08 正式图阶段 8 四、图