九年级历史上册 第4课 亚洲封建国家教案1 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 第4课 亚洲封建国家 课型：新授 教学模式：三环节合作探究 教具：多媒体 教学目标： 了解日本大化改新的主要内容和影响。 讲述穆罕默德的主要活动。 认识伊斯兰教在阿拉伯统一国家建立过程中的作用。日本善于学习先进文化的传统值得借鉴。 教学重点：日本大化改新的内容和意义 教学难点：伊斯兰教创立的背景及作用 教学流程： 创设情境，导入新课： 导入新课： 展示：中臣镰足图片 学生朗读：课文“导入框”。 教师：645年日本皇宫里的这惊心动魄的一幕，掀开了日本大化改新的序幕。 教师引导，自学探究： 一、日出之国：日本大化改新 补充： 天照大神被封为日本天皇的始祖，也被视为太