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乡镇干部走读自查报告(共10篇) 　　关于开展干部“走读”专项整治情况的报告　　根据***文件要求，我单位积极开展专项整治活动，加强内部管理，进一步建立健全规章制度，严格落实各项制度。现将基本情况报告如下：　　一、人员编制基本情况　　有机关行政编制工作人员**名；事业编制工作人员**名，三支一扶、进村进社、大学生村官等无编干部**名，工勤人员**人。　　二、清理清查干部“走读”情况　　乡党委安排乡纪委在全乡认真开展了干部“走读”专项整治活动。经过清理清查，我乡不存在干部“走读”现象，没有“走读”干部。　　三、采取的措施　　为进一步强化我乡工作纪律，切实加强干部作风建设，密切党群、干群关系，增强干部的组织纪律观念，真正形成干部坚守岗位、服务群众的良好氛围，促进我乡经济社会和谐发展，我乡结合“党的群众路线教育实践活动”和“效能风暴”行动，采取多种措施从源头上治理干部“走读”现象。　　抓思想转变，从观念上拒“走读”。乡党委、政府结合效能风暴行动和党的群众路线教育实践活动，引导干部充分认识“走读”的危害性和“住读”的必要性，切实解决密切联系群众的作风问题，在全乡干部中开展了讨论，对走读的危害进行深入剖析，使干部对如何扎根乡村干事业，　　实现自己的人生价值进行重新认识，增强干部的责任心和事业心，奠定干部安心“住读”的思想基础。　　抓制度创新，用制度管“走读”。一是要求党政班子成员和乡干部每周在乡住宿不少于4个晚上，入村调研和解决实际问题不少于3天。二是实行签到制度。干部上下班、值班实行签到制度。签到时间为早上8:30，签到地点为值班领导办公室。并派专人管理，记录存档。三是严格执行周通报制度。在次周例会上，对全乡干部上周考勤情况予以通报。四是实行责任追究制度。坚持“谁主管，谁负责”，班子成员对“下属”走读要负“连带”责任。要求班子成员在每月召开分管站、办、中心干部会议，加强思想教育，管好自己的人。　　抓监督检查，严格管理查“走读”。要求乡纪委定期不定期地对落实住宿制度等情况进行抽查、暗访；并要求每月不少于两次进行专项检查；检查时如遇干部下村，则通过电话或派专人进行核实。对发现的问题，及时提醒，及时调查，及时查处。对有令不行、有禁不止并多次出现“走读”或因脱岗给工作造成重大损失的，按照相关规定，除追究当事人党政纪责任外，视情况追究其分管领导的责任。　　关于开展干部“走读”专项整治情况的报告根据***文件要求，我单位积极开展专项整治活动，加强内部管理，进一步建立健全规章　　制度，严格落实各项制度。现将基本情况报告如下：　　一、人员编制基本情况有机关行政编制工作人员**名；事业编制工作人员**名，三支一扶、进村进社、大学生　　村官等无编干部**名，工勤人员**人。　　二、清理清查干部“走读”情况乡党委安排乡纪委在全乡认真开展了干部“走读”专项整治活动。经过清理清查，我乡　　不存在干部“走读”现象，没有“走读”干部。　　三、采取的措施　　为进一步强化我乡工作纪律，切实加强干部作风建设，密切党群、干群关系，增强干部　　的组织纪律观念，真正形成干部坚守岗位、服务群众的良好氛围，促进我乡经济社会和谐发　　展，我乡结合“党的群众路线教育实践活动”和“效能风暴”行动，采取多种措施从源头上　　治理干部“走读”现象。　　抓思想转变，从观念上拒“走读”。乡党委、政府结合效能风暴行动和党的群众路　　线教育实践活动，引导干部充分认识“走读”的危害性和“住读”的必要性，切实解决密切　　联系群众的作风问题，在全乡干部中开展了讨论，对走读的危害进行深入剖析，使干部对如　　何扎根乡村干事业，实现自己的人生价值进行重新认识，增强干部的责任心和事业心，奠定干部安心“住读”　　的思想基础。　　抓制度创新，用制度管“走读”。一是要求党政班子成员和乡干部每周在乡住宿不　　少于4个晚上，入村调研和解决实际问题不少于3天。二是实行签到制度。干部上下班、值　　班实行签到制度。签到时间为早上8:30，签到地点为值班领导办公室。并派专人管理，记录　　存档。三是严格执行周通报制度。在次周例会上，对全乡干部上周考勤情况予以通报。四是　　实行责任追究制度。坚持“谁主管，谁负责”，班子成员对“下属”走读要负“连带”责任。　　要求班子成员在每月召开分管站、办、中心干部会议，加强思想教育，管好自己的人。　　抓监督检查，严格管理查“走读”。要求乡纪委定期不定期地对落实住　　宿制度等情况进行抽查、暗访；并要求每月不少于两次进行专项检查；检查时如遇干部下村，　　则通过电话或派专人进行核实。对发现的问题，及时提醒，及时调查，及时查处。对有令不　　行、有禁不止并多次出现“走读”或因脱岗给工作造成重大损失的，按照相关规定，除追究　　当事人