一次函数与方程,不等式.pptVIP

* * * 义务教育教科书（ RJ ）八年级数学下册 第十九章 一次函数 19.2 一次函数 下面3个方程有什么共同点和不同点？你能从函数的角度对解这3个方程进行解释吗？ （1）2x+1=3 (2) 2x+1=0 (3) 2x+1=-1 思考： 3 1 -1 -1 y=2x+1 这3个方程的等号左边都是2x+1,右边分别是3，0，-1。这3个方程相当于在一次函数y=2x+1的值分别为3，0，-1 时，求自变量x的值。所以 解一元一次方程相当于在某个 一次函数y=ax+b的值 为0时，求自变量的值。 -1 -1 y=2x+1 下面3个不等式有什么共同点和不同点？你能从函数的角度对解这3个不等式进行解释吗？ （1）3x+2＞2 (2) 3x+2＜0 (3) 3x+2＜-1 探究一、思考： y=3x+2 2 。 。 -1 -1 1、模仿前面“思考”的三个方程的总结进行总结。 2、学生合作交流。 这3个不等式的不等号左边都是3x+2,右边分别是大于2，小于0，小于-1。这3个不等式相当于在一次函数y=3x+2的值分别为大于2，小于0，小于-1时，求自变量x的值。 归纳： 所以 解一元一次不等式相当于在某个一次函数y=ax+b的值大于0或小于0时，求自变量x的取值范围。 归纳： 1号探测气球从海拔5米处出发，以1m/min的速度上升。与此同时，2号探