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- 2019-04-27 发布于江苏
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面向研究生国际化培养的实验教学模式研究——以《数字控制理论与设计》课程为例-设计论文
面向研究生国际化培养的实验教学模式研究——以《数字控制理论与设计》课程为例
万敏,陆宁云,王晶
(南京航空航天大学自动化学院,江苏南京210016)
摘要:我国高校对研究生国际化培养工作的重视程度愈来愈高,针对研究生课程的改革成果亦层出不穷。然而,与欧美发达国家的研究生教育相比,我国高校的研究生实验教学还存在许多不足,这已成为研究生国际化培养的质量短板。本文以南京航空航天大学研究生国际化培养课程《数字控制理论与设计》为例,探讨欧美名校的实验教学模式,积极开展该课程实验教学模式的改革和探索,总结出适合我国现阶段研究生国际化培养需求的实验教学方法与手段,以期推动研究生国际化培养的改革进程。
关键词 :研究生;国际化培养;实验教学
中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)15-0226-03
一、引言
随着时代的发展,针对研究生教育国际化的改革工作已得到我国高等教育界的广泛认同。为适应这一趋势,南京航空航天大学(下文简称“南航”)自2008年起陆续开设了一系列研究生国际化培养课程,同步使用国外优秀原版教材,聘请国外知名教授参与研究生课程的教学和管理,研究生国际化培养的效果已见成效
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