数学北师大版六年级下册小数、分数、百分数复习.docVIP

小数、分数、百分数复习 --回顾与交流 【复习内容】：小数、分数、百分数和比的意义，以及它们之间的关系。 【复习目标】： 1、使学生进一步掌握小数、分数、百分数和比的意义，并懂得使用它们解决有关实际问题。 2、进一步理解小数、分数、百分数之间的关系，理解分数、比和除法之间的关系。 3、理解掌握分数（商、比）的基本性质，并能解决有关实际问题。 4、熟练掌握数位顺序表，理解掌握整数和小数各个数位上的计数单位，及相邻计数单位间的进率。 【复习重点】：掌握小数、分数、百分数和比的意义，理解分数、比和除法之间的关系。 【复习难点】：理解分数（商、比）的基本性质，并会解决有关的实际问题。 【复习过程】： 一、回顾与交流。 1、分数、小数、百分数的意义。 （1）分数的意义。 表示什么？学生可以由课件出示的图片尽可能多地解释的含义。 指名学生口述，教师归纳。 （2）小数的意义。 0.75表示什么？把1平均分成100份，其中75份就是0.75，也表示75个。 （3）百分数的意义。 什么是百分数？ 把表示一个数是另一个数的百分之几叫做百分数，又叫做百分比或百分率。 百分数和分数有什么联系和区别？ 75％可以怎样解释? 2、结合具体的例子说一说。 （1）小数、分数、百分数之间的关系及互化。 =0.75=75% 分数 分子 分数线 分母 分数值 比 除法 （2）分数、比、除法之间的关系。 （3）商不变规律、分数的基本性质和比的基本性质是什么？ 被除数和除数（同时）扩大或缩小(相同)的倍数,商(不变)，这叫做商不变的性质。 分数的分子和分母都乘以或除以（相同的数0除外），分数的大小（不变），这叫做分数的基本性质。 比的前项和后项都乘以或除以（相同的数0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。 师：你认为这些性质之间有什么联系？ 3、数位顺序表。 （1）学生独立填一填课本68页上的内容。 整数部分 小 数 点 小数部分 …… 亿级 万级 个级 数 位 …… 千亿 位 百亿 位 十亿 位 亿 位 千万位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 ● 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 计 数 单 位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 十 分 之 一 百 分 之 一 千 分 之 一 万 分 之 一 …… （2）相邻两个计数单位的进率是多少？ 整数最小的计数单位是多少？小数最大的计数单位是多少？ 这两个计数单位的进率是多少？ 二、巩固练习。 1、P69第1、2题 如：把全国用水量看成100份，工业用水就是其中24份。 师：从资料中你了解到了什么？有什么体会和感想？（进行节约资源，保护环境的教育） 2、用分数表示阴影部分 3、用阴影表示各数 4、小数、分数、百分数大小比较 三、全课小结。 师：说一说身边的分数、小数和百分数表示的意思。 四、作业。 《课堂精练》71、72页