黑龙江省鸡西市高中数学 第一章 解三角形 1.2 应用举例（1）教案 新人教A版必修5.docVIP

PAGE PAGE 1 §1.2应用举例（1） 模式与方法 启发式 教学目的 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关测量距离的实际问题，了解常用的测量相关术语 重点 实际问题中抽象出一个或几个三角形，然后逐个解决三角形，得到实际问题的解 难点 根据题意建立数学模型，画出示意图 教学内容 师生活动及时间分配 Ⅰ.课题导入 1、[复习旧知] 复习提问什么是正弦定理、余弦定理以及它们可以解决哪些类型的三角形？ 2、[设置情境] 请学生回答完后再提问：前面引言第一章“解三角形”中，我们遇到这么一个问题，“遥不可及的月亮离我们地球究竟有多远呢？”在古代，天文学家没有先进的仪器就已经估