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- 2019-07-16 发布于四川
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复习课——《法律与社会秩序》
教学简案
☆ 设计思路
1、讲练结合,把检测贯穿于课堂当中。
2、引导学生串联零碎知识,梳理主干知识,构建知识结构树。
☆ 学习目标
1、巩固宪法、依法治国、监督权、网络等的基础知识。
2、掌握重点主观题“ 如何合理利用网络媒介?” 。
3、梳理本章节的主干知识,弄清易错易混淆知识点。
☆ 教学重点和学习难点
教学重点:依法治国
学习难点:依法治国
☆ 教学过程
教学
环节
教师预设活动
预设学生行为
设计意图
自
主
学
习
布置自学任务(投影)
自主学习,找关键词,识记
课前让学生对本节内容有所印象
展
示
目
标
投影本
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