《学习有方法》分PPT课件.pptVIP

; 时政小讲堂（我是小小播报员）;　　有位神仙听说有个聪明却贫困的孩子，便找到了这个孩子想帮帮他。神仙手一指旁边的小石子， 小石子立刻化成小金块，示意这金子送给他，小孩子摇头表示不要。神仙便把一块大石头变成了一个大金块，小孩还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉得这回孩子该满足了吧！可孩子仍不要，神仙便责问道：“给你金山你都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙地回答说：“我要你的手指要你的点金术。” 　　你觉得这个小孩子聪明吗？为什么？;第四课 学习有方法 ;名言警句：;主题一 珍惜时间，合理安排学习时间;时间是……;;谈谈你的感想？ ;;;; 如何珍惜时间？ ;; 自修课上，李莉翻开语文课本看了起来。看着看着，突然想到下节课就要上数学了，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式，于是她翻开数学课本。这时，她听到同桌正在读外语，马上想到外语作业，于是又急急忙忙地翻开了外语课本。她头脑里乱糟糟的，想法很多。下课铃响时，李莉还在冥思苦想。;;;;每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天中， 有些人属于百灵鸟型，早上精神好效率高； 有的人属于猫头鹰型，晚上精神集中思维活跃； 还有些人属于混合型，他们上午十点前后、下午五点前后效率最高，这种人占50%左右。 巴金喜欢挑灯夜战，艾青则在早上诗兴大发。; 如何珍惜时间，合理安排时间？ ;名人风采; 一起来算一笔账： 每天有几个课间（不包括放学），几个小课间，几个大课间，删去侯课的时间，再减去跑操或眼操的20分钟，如果再加上午休后的10分钟，请大家来计算课间时间共多少？ 再减去休息上卫生间的18分钟，每天至少有多少的空闲课间。 其中还不包括早读前和放学后的零散时间。 ;每天有6个课间，4个小课间，2个大课间，删去侯课的2x8=16分钟，再减去跑操或眼操的20分钟，如果再加上午休后的10分钟，请大家计算课间时间共多少？ 课间=4X10-16+20+10=54分钟 再减去休息的18分钟，每天至少有38分钟的空闲课间。 其中还不包括早读前和放学后的零散时间。 ;; 说一说：任选一个???题 1、早上起床后到上学这段时间你是怎样利用的？ 2、中午除了午休之外你的时间怎样利用的？ 3、下午放学后从5点半开始到晚饭这段时间你怎样利用的？;如何珍惜时间，合理安排时间？ 1、珍惜时间就是要珍惜每一个今天。 2、时间首先体现为合理利用时间， ?做一份计划，把要完成的任务分出轻重缓急，排好先后顺序 ?安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况。 3、珍惜时间也体现在善于利用零散的时间;;;自主学习 探究学习 合作学习;你是哪一种？;1. 自主学习的要求和意义 P26;自主学习我最棒;2、自主学习的四个环节;;探究学习的一般步骤：;活 动;;学会合作学习 1．分组后，小组成员相互支持，密切配合。 2．在完成共同任务的过程中，每个人都积极承担个人的责任。 3．小组成员能进行积极的沟通，相互信任，有效解决组内（可能）的冲突。 4．对于各人完成的任务进行小组加工。 5，对共同活动进行评估，寻求提高其有效性的途径和策略。;活 动