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小学开展“珍爱生命之水”《水资源浪费和污染情况调查》表
级: 班 小组成员:
第1题: 和其它资源想比你怎么看待作为生命之源的水()A、很特别,很珍惜B、稍比别的资源要重视C、觉得水和其它资源没有区别D、从不重视水资源
第2题: 当您看到别人浪费水的时候您觉得()A、缺乏道德素养 B、这是很常见的事 ,见惯不怪 C、不关我的事
第3题: 你有浪费过水的经历吗,当时为什么会浪费水呢()A、我没有浪费过水B、觉得多用水无所谓,反正水很多C 、怕麻烦
第4题: 你有坚持节约用水吗?如果没有,是为什么()A、没有节约用水过,原因:B、我一直很节约用水C、大多数时间坚持D、偶尔会节约用水
第5题: 你有浪费过水吗?你怎么看自己的这种做法?()A、没有什么大不了B、有点内疚,不过觉得影响应该不大C、有的时候是因为怕麻烦才浪费水D、我很节约用水,基本没有浪费过
第6题: 你在用水的时候有没有想到别地方可能正在遭受水危机(比如西南大旱)()
经常会想到B、偶尔会想到C、只会想到这种热点时事D、完全没有想到过
第7题: 促使您节约用水的原因有哪些:()A、父母影响B、学校老师的教育C、周围环境的影响D、自身的环保意识
第8题: 有没有过这种心理——环保不是自己的事情,这些工作会有专门的人做()A.有过B.没有过
第9题: 周围人都没有节水意识,而你却节水,会不会觉得突兀?()A.会B.不会
第10题: 您是不是觉得公共场合的水不需要花钱而无所顾及吗()A、会顾及B、不会顾及C、有时会,有时不会
第11题: 会不会觉得在众人面前节水是很没面子或是不潇洒的事儿,() A、会B、不会
第12题: 假设您浪费水的行为被别人指出来,您心里怎么想()A、别人提醒了自己,我应该改正B、觉得很没面子,伤及自尊C、气愤,自己的事,别人不应该来管
第13题: 您现在还能记起一个节水的短片或故事吗?()A.能,当时把我感动了B.不能。 当时被感动过,现在已经忘了。C.不能。 没有任何印象了。
第14题: 如果感动过,您是否因为这些感动而去节水?()A.有过B.没有
第15题: 对于学校的节水宣传讲座您觉得效果如何?
第16题: 你怎么看待学校、政府和一结环保组织的节水宣传?()A、很有用,加强了人们的节水意识B、让我注意到了水资源问题,但是没有对我的行动产生太大的影响C、完全没用,这些宣传只是形式上的工作
?第17题: 觉得哪种形式对你的节水意识影响最大?()A、公益广告B、节水标语C、节水知识宣传和讲座D、周围同学的用水方式
第18题: 如果您认识的人浪费水,您会不会劝解?()A、会B、无所谓C、不会
第19题: 不认识的人浪费水,您会不会劝解?()A、会B、无所谓A、不会
第20题: 您是否会因为水龙头能节水而多开一会儿也觉得无所谓()A、会B、不会C、可能会
第21题: 和普通水龙相比,你是否喜欢使用定时出水水龙头(按下开关出水,几秒后形状弹起断水)?()A、喜欢B、不喜欢C、无所谓
第22题: 如果节水设备需要学习后才会使用,和传统设备相比,你更想用哪个?()A、传统的,因为习惯了B、新的有节水功能的,出于对新鲜事物的学习C、新的有节水功能的,出节水目的D、不知道,要看学习的复杂程度而定
第23题: 您是否认为培养节水意识比提高节水技术更加重要()A、是B、不是C、不知道
第24题:您认为当地水资源污染来自哪里?()A、工厂排出的废水 B、生活污水 C、不知道
第25题:您认为我们应如何防止水资源污染?()A、促进污水地表吸收 B、减少各类污水排放 C、不知道
小学生节水调查表
??学校: ???????班级:????? 小组成员姓名:
节约水资源是我们每个人义不容辞的职责,谢谢您的支持、配合和参与!
● 对于水资源的整体认识
1. 您知道世界水日是哪一天吗?(? )A. 3月22日?? ???B.4月22日? ????C.6月5日
2. 我国的水资源总量位于世界第几位?人均水资源处于世界平均值的几分之几?(? )
?? A.六,四分之一 ???B. 五,三分之二? C. 三,二分之一
3. 我国为缓解北方地区的严重缺水而采取的调水工程是(? )
?? A.引滦入津? ?B 南水北调 ?C 引黄济青
4. 我国的670个城市中,严重缺水的有(? )个? A 120? ????B 100 ???C 110
5. 您知道“节水型社会建设”的情况吗?(? ) A 知道? ??B 有所了解? ??C 不知道
6. 您认为成都市的节水宣传工作力度如何?(? ) ?A 工作组织有序,效果明显?
B开展了一些活动,尚待加强?C 欠缺组织领导,工作没有充分开展
?● 学校节水
1. 做班级清洁卫生时,你是如何清洗抹布和拖布的
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