小学开展“珍爱生命之水”《水资源浪费和污染情况调查》表.doc

小学开展“珍爱生命之水”《水资源浪费和污染情况调查》表 级： 班 小组成员： 第1题： 和其它资源想比你怎么看待作为生命之源的水（）A、很特别，很珍惜B、稍比别的资源要重视C、觉得水和其它资源没有区别D、从不重视水资源 第2题： 当您看到别人浪费水的时候您觉得（）A、缺乏道德素养 B、这是很常见的事 ，见惯不怪 C、不关我的事 第3题： 你有浪费过水的经历吗，当时为什么会浪费水呢（）A、我没有浪费过水B、觉得多用水无所谓，反正水很多C 、怕麻烦 第4题： 你有坚持节约用水吗？如果没有，是为什么（）A、没有节约用水过，原因：B、我一直很节约用水C、大多数时间坚持D、偶尔会节约用水 第5题： 你有浪费过水吗？你怎么看自己的这种做法？（）A、没有什么大不了B、有点内疚，不过觉得影响应该不大C、有的时候是因为怕麻烦才浪费水D、我很节约用水，基本没有浪费过 第6题： 你在用水的时候有没有想到别地方可能正在遭受水危机（比如西南大旱）（） 经常会想到B、偶尔会想到C、只会想到这种热点时事D、完全没有想到过 第7题： 促使您节约用水的原因有哪些：（）A、父母影响B、学校老师的教育C、周围环境的影响D、自身的环保意识 第8题： 有没有过这种心理——环保不是自己的事情，这些工作会有专门的人做（）A.有过B.没有过 第9题： 周围人都没有节水意识，而你却节水，会不会觉得突兀？（）A．会B.不会 第10题： 您是不是觉得公共场合的水不需要花钱而无所顾及吗（）A、会顾及B、不会顾及C、有时会，有时不会 第11题： 会不会觉得在众人面前节水是很没面子或是不潇洒的事儿,（） A、会B、不会 第12题： 假设您浪费水的行为被别人指出来，您心里怎么想（）A、别人提醒了自己，我应该改正B、觉得很没面子，伤及自尊C、气愤，自己的事，别人不应该来管 第13题： 您现在还能记起一个节水的短片或故事吗？（）A.能，当时把我感动了B.不能。 当时被感动过，现在已经忘了。C.不能。 没有任何印象了。 第14题： 如果感动过，您是否因为这些感动而去节水？（）A.有过B.没有 第15题： 对于学校的节水宣传讲座您觉得效果如何？ 第16题： 你怎么看待学校、政府和一结环保组织的节水宣传？（）A、很有用，加强了人们的节水意识B、让我注意到了水资源问题，但是没有对我的行动产生太大的影响C、完全没用，这些宣传只是形式上的工作 ?第17题： 觉得哪种形式对你的节水意识影响最大？（）A、公益广告B、节水标语C、节水知识宣传和讲座D、周围同学的用水方式 第18题： 如果您认识的人浪费水，您会不会劝解？（）A、会B、无所谓C、不会 第19题： 不认识的人浪费水，您会不会劝解？（）A、会B、无所谓A、不会 第20题： 您是否会因为水龙头能节水而多开一会儿也觉得无所谓（）A、会B、不会C、可能会 第21题： 和普通水龙相比，你是否喜欢使用定时出水水龙头（按下开关出水，几秒后形状弹起断水）？（）A、喜欢B、不喜欢C、无所谓 第22题： 如果节水设备需要学习后才会使用，和传统设备相比，你更想用哪个？（）A、传统的，因为习惯了B、新的有节水功能的，出于对新鲜事物的学习C、新的有节水功能的，出节水目的D、不知道，要看学习的复杂程度而定 第23题： 您是否认为培养节水意识比提高节水技术更加重要（）A、是B、不是C、不知道 第24题：您认为当地水资源污染来自哪里？（）A、工厂排出的废水 B、生活污水 C、不知道 第25题：您认为我们应如何防止水资源污染？（）A、促进污水地表吸收 B、减少各类污水排放 C、不知道 小学生节水调查表 ??学校： ???????班级：????? 小组成员姓名： 节约水资源是我们每个人义不容辞的职责，谢谢您的支持、配合和参与！ ● 对于水资源的整体认识 1. 您知道世界水日是哪一天吗？(? )A. 3月22日?? ???B.4月22日? ????C.6月5日 2. 我国的水资源总量位于世界第几位？人均水资源处于世界平均值的几分之几？（? ） ?? A.六，四分之一 ???B. 五，三分之二? C. 三，二分之一 3. 我国为缓解北方地区的严重缺水而采取的调水工程是（? ） ?? A.引滦入津? ?B 南水北调 ?C 引黄济青 4. 我国的670个城市中，严重缺水的有（? ）个? A 120? ????B 100 ???C 110 5. 您知道“节水型社会建设”的情况吗？（? ） A 知道? ??B 有所了解? ??C 不知道 6. 您认为成都市的节水宣传工作力度如何？（? ） ?A 工作组织有序，效果明显? B开展了一些活动，尚待加强?C 欠缺组织领导，工作没有充分开展 ?● 学校节水 1. 做班级清洁卫生时，你是如何清洗抹布和拖布的