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- 2019-04-27 发布于湖北
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* * (一) :引言: 上课时学习了探索型问题(一),即条件探索与结论探索,解决这 类问题常用的方法是:(1)特殊值代入法,(2)反演推理法, (3) 类讨论法,(4)类比猜想法。 本课时学习存在型探索与规律型探索 (二) 学习目标 掌握存在型探索与规律型探索问题的解 题方法与策略 (三) 例题剖析 例1 如图 已知直线MN与以AB为直径的半圆相切于点C,∠ A=28° (1)求∠ ACM的度数: (2) 在MN上是否存在一点D,使AB·CD =AC·BC?为什么? A B M C N 解 (1)∵AB是直径, ∴∠ ACB=90° 又 ∵∠ A=28° ∴∠ B=62° 又MN 是切线 ∴ ∠ ACM=62° (2) (分析:先假设存在这样的点D,从 这个假设出发,进行推理,若能得出结论,假设 正确。反之,不存在。) 证明:过点A作AD⊥MN于D
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