加强职教科研提高教学质量 (2).pptVIP

职业教育的科研成果 是推动职业教育改革与发展的武器 是繁荣职业教育理论的必要手段 是产生职业教育新观念的重要方式 是促进职业教育实行科学决策、进 行理性实践的重要基础和依据 科研兴校 越是优秀的教师，科研成果越丰硕，科研成果越丰硕，就会视职业教育教学工作是一项事业，是一项富于创造性的且十分有意义的工作。教育科研是职业院校教师迅速成长的捷径，是教师获得幸福的重要途径。 科研育人 第一部分 职业教育特色第二部分 坚持德育为首 塑造光彩人生第三部分 技能结构形成 实践教学模式第四部分 加强教育科研 第二部分坚持德育为首 塑造光彩人生 党的十七大上，胡锦涛总书记指出“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”。 2007年9月以来，李长春、周永康、刘延东、陈至立等中央领导同志分别就中等职业学校学生思想道德建设和学生管理工作做出重要批示。 社会上长期存在的鄙薄职业教育、轻视劳动特别是体力劳动的观念，使一些学生上职业学校是无奈的选择，他们背负着沉重的心理负担，或轻或重地存在着自卑感，他们渴望受到尊重，渴望得到温暖和理解。少数学生精神空虚、行为举止失范、法