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- 2019-04-28 发布于天津
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孙佳威
; 数学二年级公共邮箱
Sunjiawei1005@126.com
密码:123456;一、对全册教材的简要分析; 9个单元 1个实践活动 1个总复习; (一)本册内容的知识体系; 常见的量:
第八单元 克和千克 ;图形与几何 ;3课时;重点单元; (二)内容编排结构上的变化;;;;;; (三) 内容编排上的特色; 1.知识编排结构上更加合理;2.重视“四能”的落实,加强解决问题能力的培养; 解决问题内容涉及到各个领域;解决问题思考步骤清晰
(波利亚:理解 转换
实施 反思 ); 解决问题重视策略的传递;3. 大的单元后面设置“整理和复习”板块,并给出整理(单元知识点)的线索,引导学生梳理、建构。;4. 设置“成长小档案”版块,加强反思能力的培养。;(四)教学目标 (看教参);
;第一单元 数据收集整理;一、教学内容; 统计与概率 ;二、教学目标(看教参)
三、教学重难点
;;四、具体的教学内容分析及建议;任务: 1.掌握用调查法收集数据的方法;2.认识统计表;3.会进行简单的数据分析。 ; 1.重视对数据统计过程的体验,认识统计的作用和意义。; 2.要重视统计表的呈现及识读。; 任务:1.掌握用“正”字记录数据的方法;
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