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- 2019-07-16 发布于四川
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大熊猫出国
一、说教材
教材分析
我说课的内容《大熊猫出国》,是长春版小学语文二年级上册《动物趣事》板块的第一篇课文。本课以大熊猫自述的形式介绍了大熊猫的样子、习性和产地等,语言自然诙谐,充满童趣。省编实验教材有一个比较突出的特点,就是出现的生字比较有规律,该一特点在本课也体现得比较突出。这课共有要求学生掌握的会认、会写的生字14个,其中有8个是形声字。会意字、象形字各一个。
从有效教学的视角来审视这一类的识字阅读课,我认为关注识字教学与阅读教学之间互利互惠的密切联系,在阅读教学中探索培养学生自主识字,联系生活识字的教学新路,是使识字阅读课达到双赢的有效策略。根
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