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- 2019-04-28 发布于天津
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江 凡
北师大版二年级语文下册
课件大宝库【】
当火灾发生时,很多大人都有可能被大火吞噬,但在四川南充市却有一个10岁的小男孩从大火中救出了30多位邻居,他就是江凡,在发生火灾的紧要关头,他是怎样做的呢?
读一读
迅速 惊慌 终于
逃生 蔓延 咳嗽
混杂 摸索
从火势的严重来体会江凡镇定:
①当时的火势怎样呢?仔细看图,再读一读课文2、4自然段,用自己的话说说当时的火情。
③假如你看到这样紧急的火情,你会想些什么?江凡又是怎么做的?
从江凡的做法来体会江凡的机智镇定。
①自由读课文第3、5段,讨论:从这些段中写了江凡是怎么做的?哪些地方可以表现出江凡冷静机智,请找出这些语句来。
②江凡为什么拿衣服让奶奶包住口鼻?从这儿可以看出什么?
③在什么也看不清的楼道里,江凡为什么能把奶奶和邻居从火中救出来?
七嘴八舌
你认为江凡是英雄吗?你对江凡说的话是怎样看的?
说一说
1.江凡为什么能把奶奶和邻居从火中救出来?
2.我们应该向江凡学习些什么?
朗读课文
同学们,能不能通过你的朗读,把你此时此刻的感受和体会尽情地表达出来?你觉得怎么读能够更好地表达自己的感情,你就怎么读。
延伸表达,抒发情感
火灾扑灭了,邻居们也得救了,同学们,此时此刻,假如你也是被救人员,你也亲眼
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