高三(39)班下学期家长会.ppt

各位家长、您们好： 感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。 各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有40天了，高三对我‘们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2016年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是： ——齐心协力， 共创高三（39）班辉煌！ * 高三（39）班家长会 您的孩子最优秀 欢迎各位家长 知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生 家长会议程 1、家长会召开的意义 2、班级基本情况 3、学生在校表现 4、考试情况分析 5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 7、给家长的一些建议 8、个别交流 老师的教学理念 关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途 培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成功! 一、汇报篇 考试成绩分析 二、反思篇 反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？ 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3、模拟考试是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。 反思二:考试显露出的问题： 1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！ 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。 反思三:个别学生目前存在的问题 1、学习目的不明确，甚至模糊。2、好高骛远，不能准确定位自己。3、自我中心，不能认真听取指导老师的批评和建议。4、学习方法需要调整，没有计划、不能统筹。5、心理素质，适应性需要加强。6、时间观念淡薄，课上人在心不在，课余时间吃喝玩乐。 1、不能骄傲：奋力保持良好的学习状态 2、保相对强，补弱才会有进步，否则不进必退！ 3、危机意识（不能牺牲玩、睡时间的话，你将必退） 4、注重心理（学不进去，怎么调整，要尽快找到方法，减少不必要的干扰） 5、永不言败的勇气（高考一天不考，只要拼搏，就有机会） 6、只有站位高才能提高眼界。什么样的环境才造就什么样的人！ 7、感恩之心常在，拼搏之志永存。追求理想的路上你不是一个人在战斗！ 坚定信心，冲刺高考（常规、常态、成绩） 1、常规： 上课：听课——积极思维——大胆质疑——解决问题（找老师）————确定落实（错题本）； 心理：正视正常波动—— 寻求有效帮助 ——积极乐观 纪律：严格遵守纪律，不轻易请假 2、常态：常态课收获 常态精神 常态行动 坚持不懈的常规+不打折扣的常态=成绩 三、展望篇 考试之后我们老师要做的： 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，对每一位学生都要进行一次较为深入的谈话。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲； 4.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序； 5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标； 6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验； 7.增强学生时间观念； 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 9.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 家长适当的期望值 孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。 * 期望值过高：孩子拼命按家长