浅谈直观教学法在生物教学中的运用范本.docVIP

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  • 2019-05-06 发布于山东
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浅谈直观教学法在生物教学中的运用范本.doc

浅谈直观教学法在生物教学中的运用 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 浅谈直观教学法在生物教学中的运用 摘要:直观教学法是以亲身实践或具体事物、现象、以及对事物现象的具体描述,来激起学生的感性认识,获得生动的表象,从而促进学生对知识全面、深刻地掌握和理解的一种教学方法。同时,直观教学也是生物教学中最重要的教学原则之一,开展多种形式直观教学,能取得良好教学效果。 关键词:直观教学 黑板画 挂图 演示实验 多媒体 人总是通过感官获取各种信息来感知周围世界的存在,所以视觉在学习中占有极其重要的地位。俗话说:“百闻不如一见。”因此,如果教师能在教学中想办法让学生的眼、耳、手、脑并用,不但可以激发学生的学习兴趣,对上课的效率也是会有很大的提高的。特别是上中学生物课,要求上课模式生动活泼,吸引学生的注意力,因此直观教学的方法就显得尤为重要了,特别是在实施素质教育的今天,怎样利用直观教学法传授生物知识是每位生物教师都应掌握的方法。下面我从四个方面来谈直观教学法: 一、巧妙运用黑板画 1、黑板画能集中学生注意力 良好的教学效果与提高学生注意力相联系。黑板画的性质跟挂图、模型不同,它所描绘的对象不是一次出现,而是随着讲授的进度逐步出现在学生面前,给人以一种动画感,能提高学生

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