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圆的面积的应用(二)
湖北省蕲春县狮子镇第二小学 何琦
教学内容:
人教版六年级数学上册P69例3:外方内圆和外圆内方中正方形和圆的面积之间的关系。
教学目标:
1、使学生正确认识外方内圆和外圆内方。
2、使学生学会由圆的面积求内接或外切正方形的周长及面积。
教学重难点:
能根据圆的面积或正方形的面积求出相对应的正方形或圆的面积。
复习:
圆的面积公式以及正方形的面积公式
新授:
教学例3:
正确认识外圆内方和外方内圆。
数学上我们以圆为参照物,分别把这两种位置关系定义为圆的内接正方形和外切正方形。
考察圆的内接正方形的面积。
在一个半径为4cm的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少?
解:经观察可以发现:
圆的一条直径是正方形的对角线,一条半径是对角线上的高。
S正方形=(4×2)×4×2÷2=32(cm2)
正方形面积与圆面积的比:
32:(π×42)=2:π
当圆的半径等于3cm时,面积比是多少?
经计算比为:2:π
当圆的半径等于2cm或6cm时,面积比仍然是2:π。
所以,可以得出:
圆的内接正方形与圆的面积比为:
2:π
考察圆的外切正方形面积。
在一个半径为4cm的圆内画一个最小的正方形,这个正方形的面积是多少?
解:经观察可知:
正方形的边长正好等于圆的直径。
S正方形=(4×2)2=64(cm2)
正方形面积与圆面积的比:
64:(π×42)=4:π
当圆的半径等于5cm时,面积比是多少?
经计算面积比为:4:π
当圆的半径等于2cm或3cm时,面积比仍然是4:π。
所以,可以得出:
圆的外切正方形与圆的面积比为:
4:π
由以上两类位置关系也可以得出:
同一个圆中,圆的内接正方形与外切正方形的面积比为:
2:4=1:2
巩固:
P70 做一做,P73第11题。
小结:
在平时的练习中可以总结出一般性结论,经过数据计算验证可以作为最终结论来加以直接利用,为计算带来简便。
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