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- 2019-04-27 发布于四川
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两栖动物的生殖和发育
任课教师
年级
授课时间
科目
生物
班级
课题
第三节 两栖动物的生殖和发育
教学背景分析
(教材,学情)
教材分析:
本节课是义务教育课程标准实验教科书《生物学》八年级下册第七单元第一章第三节,学生在八上已经学习了两栖动物的形态结构和生活习性,以及主要特征,在本学期已经学习了植物和昆虫的生殖和发育的知识,了解了有性生殖和无性生殖概念的基础上,学习两栖动物的生殖和发育。而本节课的内容是知识的延续学习,归纳两栖动物的生殖和发育的方式。
学情分析:
学生对两栖动物的生殖方式和发育方式已经有了一定的了解,知道两栖动物有变态发育。但是,对
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