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大学生就业问题纵横谈 【摘要】本文从横向纵向构思立意，比较全面深入地分 析了大学生就业的形势；阐述了个人、学校、政府为提高学 生的就业能力而应尽的责任;探索了就业的思路、决策、措 施;期望大学生自强不息，立志成才。 【关键词】就业能力就业思路立志成才 1引言 人能就业，人能乐业，人能创业，势必能出现天清地朗， 长治久安的大好局面。大学生是国家最宝贵的人力资源，大 学生就业事关国家发展大计。 2认清形势，正视困难，看到光明 我国的就业问题主要集中在三个方面：一是劳动人口存 量较大，每年平均增加150 0万人；二是返乡农民工仍有 2000多万人需要重新就业;三是X X年全国高校毕业生将达 到611万人，为历史之最，同时历年积累的近100万毕业生 仍需就业。当前就业面临的形势是：（1）经济增长速度下降， 缩小了就业空间。（2）金融危机直接影响就业，有的裁员减 薪，有的停业倒闭。（3）劳动力市场管制增加了劳动力成本， 短期内会减少劳动力需求。 影响大学生就业的因素，主要是结构性的。有时间结构， 有区域结构，有能力结构。在时间结构上，由于多方面的原 因，劳动力市场在短期内不可能解决大学毕业生的超量供给。 在区域结构上，大学毕业生心向大地区、大城市、好专业、 好岗位，不太愿意到基层单位和边远地区，从而增加了就业 难度。在能力结构上，由于大学生的知识结构、能力结构不 能完全适应职业途径的需要，不能满足人力资源市场的需求, 致使要人单位找不到合适人选，毕业生找不到工作。 在一定时期内大学生就业的确存在很大困难。但是前 景是光明的。因为:第一、国家社会经济发展的总趋势会越 来越好，经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔 的空间，事业兴旺必然众民受益。第二、我们全心全意为人 民服务，已持续采取各项就业政策，创造了更好的就业环境， 会更好的帮助毕业生实现就业愿望。第三、高等教育必将 根据国家经济和社会发展的战略要求，针对劳动力市场的实 际需求，不断地进行改革，完善办学模式和课程设置，不断提 升大学生的就业能力。从高等教育的角度看，只有具备了就 业能力,才能实现大学生的就业愿望。 3全方位地提升大学生就业能力 所谓就业能力，是指个人所具有的良好的思想品德和知 识技能，以及良好的态度和健康的体能等的综合素养。提升 大学生的就业能力，需全方位、多层面地作出努力。 从个人方面讲，必须千方百计、孜孜以求地提高就业能 力。第一、要设计好人生、职业的目标、路径。目标可大 可小，可远可近，就终生讲，目标不妨高远一点，然后步步向 前，稳步地到达高远的目标。“望峰行健，哦（读饿）地步实”: 是走好人生道路的好经验，要走好人生之路，既要眼望高远 的目标，又要审视清楚实情，以稳健的步伐不断前进。第二， 要持之以恒地学习，求知、求能、求真、务实，使自己成为 具有真才实学的人才。第三，要审时度势，查缺补漏，不断自 我完善，使自己始终都能适应客观要求，成为召之即来，来之 能战，战之能胜的优秀人才。 从学校方面讲，一是要全力以赴治本。即要着力提高教 育质量，年年都能为社会输送适应形势要求的有德有能切实 管用的毕业生。为此，大学要坚守核心价值观，重视社会责 任感，注意对创新方向的正确引导。大学应按照国家和地方 需求，科学定位,构建多样化本科人才的培养模式，给学生以 多种选择，要对学科专业结构、专业设置进行调整；同时，应 优化培养方案，以提高本科毕业生的适应能力和竞争能力。 对研究生的培养应调整类型结构，可适当增加职业型或专业 型学位研究生，缩减纯学科型研究生的比例。大学的科学研 究和社会服务，应更加注重面向社会经济发展中的一些重大 的理论和实践课题。二是要千方百计解难。面对就业难的 局面，学校要从积极应对和全面服务入手，把中央促进大学 生就业的各项措施落到实处，为开创大学生就业的新局面努 力奋斗；要积极为毕业生就业提供指导和服务，加强对毕业 生就业的引导，调动学校、社会、企业和学生各方面的积极 性，开动脑筋，狠抓落实，全面做好毕业生就业工作。多年来， 全国各高校采取多种措施，全力以赴地做着大学生的就业工 作。例如，北京大学确立了 “全员参与、全面支持、全力投 入”的指导思想，采取了就业指导中心组织编写了《基层就 业工作手册》，每两周一次的校系两级就业工作例会和简报 制度，推出“职业茶空间”活动，加强职业咨询与辅导工作， 开展“一对一”重点引导和帮扶工作等一系列措施，“让每 一位有就业意愿的学生都找到工作”。再如清华大学，在工 作的“早、快、深、实、细”上下功夫，认真研究国家出台 的新政策，制定学校配套就业办法，积极主动地走出去，联系 地方政府、企业集团、行业协会，举办地区、行业、集团大 中型招聘会，努力拓宽就业渠道，发挥规模效应，带动整体需 求；依托选调生、大学生村官选聘等