新高考 新 理念 新对策 省高考培训教学精品.pptVIP

新高考 新理念 新对策; （4）径流量减少，地下水位下降；海水倒灌，土壤盐碱化加剧，水质变差；来水来沙的减少，使沿岸土地肥力下降，河口附近海域渔业资源减少；海水入侵，海岸线侵蚀加剧；湿地减少，影响动植物的生长与栖息；蒸发旺盛，气候更加干旱，大陆性淤强；荒漠化加剧，下游生态环境趋向恶化。; ●地理热点展望 ：; ●地理热点展望 ：;五、复习备考策略研究 ;2.体现学科特色，突出读图、用图能力的教学; 4.加强案例教学，提高举一反三的思维能力 课改方向是原理+案例，高考发展趋势是给材料，考查收集有效信息、迁移应用原理的能力。 初中地理：“一、五、五”结构。 加强案例教学，以“理”释“地”，把握地理过程的基本规律，要远胜于对一个个地理事实的记忆。; 5.着力培养地理术语表达能力 困惑：基本知识点、基本规律都懂，做题思路也对，但就是得不到分。 原因：是学生在考试时常常将日常生活概念代替地理科学概念，书写不规范，口语化严重。 ; 5.着力培养地理术语表达能力 概念是地理学科知识的细胞，能否用 地理术语表达一个地理概念，实际上反映了一个考生的基本地理素养，这也是学过地理与否的重要标志之一。 一个不规范的字词可以导致整个句子表达错误，一句不规范的话可以使整段文字失去意义。