新人教版四 年级上册数学知识树课件整理.pptVIP

奈曼旗大镇四小学区中心校 第四小学 肖福利 说课标 说教材 说建议 四 年 级 上 册 说课标 说教材 内容解析与整合 说建议 课程目标 编写特点 评价建议 课程资源的 开发与利用 教学建议 编写体例 内容标准 1、课程总目标 一、说课标 课程总目标 说课标 知识与技能 数学思考 问题解决 情感态度 掌握数与代数的基础知识和基本技能。图形与几何的基础知识和基本技能。 统计与概率的基础知识和基本技能。参与综合实践活动，积累综合运用数学知识、技能和方法解决简单实际问题的数学活动经验。 体会代数表示运算和几何直观等方面的作用，初步建立数感、符号意识和空间观念，发展形象思维和抽象思维。学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。 初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，解决简单的数学问题，获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。 积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲。 体验获得成功的乐趣，建立学好数学的自信心。 体会数学的特点，了解数学的价值。 养成勇于质疑的习惯。 2、内容标准 一、说课标 1、编排特点 二、说教材 编写特点 二、计算教学内的 编排体现改革的理念，注 重培养学生灵活的计算 能力，发展学生的数感。 三、提供丰富的空间与图形 的教学内容，注重实践与探索， 促进学生空间观念的发