河南省永城市实验高级中学2018_2019学年高二历史3月月考试题.docVIP

PAGE 河南省永城市实验高级中学2018-2019学年高二历史3月月考试题 注意：①本试卷共3 页，答题卡 2页，满分100分，考试时间90分钟； ②请将所有答案填写在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，填空题或大题用黑色水性笔书写，否则不得分。 第Ⅰ卷(选择题，共60分) 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题所给的四个选项中，只有一个最符合题目要求） 1．公元前8～前6世纪，雅典贵族掌握了大部分财富，他们盘剥平民的主要方式不包括 A．放高利贷B．土地兼并C．收取地租D．经营工商业 2．梭伦改革前的工商业奴隶主与贵族相比，牟利的不同手段是 A．放高利贷 B．收取地租 C．奴役债务奴隶 D．关注发展海外贸易，掠夺外邦奴隶 3．下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是 ①井田制的确立 ②铁农具和牛耕出现 ③新兴地主的出现 ④百家争鸣 ⑤频繁的争霸战争 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 4．商鞅变法中提到“战斩一首者赐爵一级，欲为官者五十石”，这一措施的实质是 A．宣传法家思想 B．以法治国 C．提高军队战斗力 D．思想文化上的专制 5.下图是14世纪法国人为亚里斯多德的《雅典政制》一书所作的插图，由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。下列相关的解释不正确的是 图1 图2 图3 图1 图2 图3 A.图1直观地反映出君主制就是一人的专制 B.图2直观地反映出贵族制就是少数人专制 C.图3直观地反映出民主制就是所有人统治 D.图1到图3反映了古雅典政制的演变历程 6.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于 ①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 ②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度 ④满足了所有雅典公民参政的要求 A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④ 7.在古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。这一语言现象所表明的历史本质是 A.民主这一词汇是由古希腊人创造的 B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮 C.西方文字继承了古希腊的词汇 D.民主一词就是人民掌握主权的意思 8.我国由奴隶社会向封建社会过渡的主要形式是 A.战争 B.革命 C.变法 D.思想争鸣 9.“孝公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。’”（《战国策?秦策一》）文中“人说惠王”中的“人”在客观上代表了当时谁的利益 A.没落贵族　 　B.立功将士 C.新兴地主　　　D.富裕农民 10.“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于 A.有利于确立土地私有制，调动劳动积极性 B.有利于实行连坐法，加强政府对人民的控制 C.有利于增加户口数，提高政府的赋税收人 D.有利于刺激兵士斗志，增强军队的战斗力11．下列对德川幕府统治的表述正确的是 ( ) ①幕府统治机构设置在京都 ②政治上推行幕藩体制 ③实行严格的等级制度 ④外交上实行闭关锁国政策 A　①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③ 12、与戊戌变法比较，明治维新能够成功的显著背景是（ ） A、受西方资本主义的影响 B、自上而下实行经济改革 C、封建专制统治比较薄弱 D、农民阶级支持全面改革 13．下列有关日本明治维新内容的表述，正确的是（ ） ①废藩置县，建立府、县、道的地方体制 ②废除封建身份制度，保留武士特权 ③推行征兵制，建立一支绝对忠于天皇的军队 ④改革土地制度，废除了允许土地买卖的法令 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 14.关于商鞅变法和北魏孝文帝改革的比较，下列评述正确的是 A.都把土地分配给农民，允许土地自由买卖 B.都完善地方政权机构，加强对地方的控制 C.都推行汉化政策，缓和民族矛盾