河北省衡水市安平中学2018_2019学年高一历史上学期第四次月考试题普通班.docVIP

PAGE 安平中学2018--2019学年上学期高一年级第四次月考历史试题 分值：100分 时间：90分钟 选择题（每小题1.5分，共60分） 1.北京有众多的外国驻中华人民共和国大使馆，按其建立的先后顺序排列正确的是（ ） A.苏联、印度、日本、美国 B.印度、苏联、美国、日本 C.苏联、印度、美国、日本 D.苏联、美国、印度、日本 2.中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。周恩来教会人类怎么为人处世；邓小平教会人类怎么解决恩怨情仇。符合该材料主题的理论或政策分别是（ ） A.和平共处五项原则、“一国两制” B.求同存异、四项基本原则 C.和平共处五项原则、科学技术是第一生产力 D.求同存异、市场经济理论 3.1949年11月，周恩来指出：“外交工作有两方面：一面是联合，一面是斗争。”新中国成立初期，我国外交工作的“联合”主要表现在（ ） ①推行“一边倒”政策 ②奉行不结盟的外交政策 ③推行与亚非拉国家友好合作政策④重视加强区域合作的外交政策 A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.①③ 4.渡江战役期间，毛泽东发表声明：“外国政府如果愿意考虑同我们建立外交关系，它就必须断绝同国民党残余力量的关系”。新中国初期，与此声明相一致的外交方针是（ ） A．一边倒 B．另起炉灶 C．打扫干净屋子再请客 D．求同存异 5.“周恩来的发言在措辞和内容上都是标准的中共式的宣传，但与会各国都相信周的蛊惑宣传，使我比以前更清楚地感觉到了这么一种可能，即美国对印度支那的任何公开干涉，都将导致中国对亚洲事务的公开干涉，真使人头痛！”上述言论最有可能出自（ ） A.新中国成立时美国官员对新中国的评价B.美国官员对《中苏友好同盟互助条约》的评价 C.出席日内瓦会议的美国官员对中国的评价D.美国官员对万隆亚非会议上周恩来的评价 6.20世纪70年代以来，中国国际地位不断提高，在全球与地区事务中发挥着越来越重要的作用。下列外交成就，按其先后顺序排列，正确的是（ ） ①中日邦交正常化?????????????? ②中美实现关系正常化 ③中国推动上海合作组织的建立??④中国正式加入亚太经合组织 A.①②④③ B.①④②③ C.②①③④ D.②①④③ 7.1975年3月，中国艺术团拟赴美巡回演出，美国国务院要求中方取消艺术团预备曲目中的《台湾同胞——我的骨肉兄弟》，因为歌词里有“我们一定要解放台湾”，美方难以接受。中方坚持“宁可不去，也不能不唱”。这一现象说明了（ ） A.美国反对一个中国原则 B.“文革”左倾错误影响中国外交 C.美国违背了《中美建交公报》 D.美国对外政策坚持霸权主义 8.1972年美国总统尼克松访华，开启了中美关系的：“破冰之旅”，时人评论说，尼克松改变了世界，但毛泽东却说：是世界改变了尼克松。以下史实能够佐证毛泽东观点的有 ①中国国际地位的不断提高 ②美国在与苏联的争霸中处于守势地位 ③尼克松访华使中美关系开始走向正常化④美国长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 9.下表为1972 -1988年中美贸易统计表（单位:百万美元），据此可知 （ ） 年份 中国的出口 中国的进口 1972 32 60 1975 156 304 1980 1059 3755 1985 3865 3856 A.文化大革命期间中美经贸往来和外交关系严重受阻 B.与苏争霸处守势导致80年代美对华贸易出现逆差 C.中国外交政策和经济体制的变化推动中美贸易发展 D.世界格局发生重大变动推动中美贸易的进一步发展 10.“长期以来，日本人往往先入为主地认为，中国人是不讲卫生的、主权高于人权的，允许使用危险农药的、说假话的、决不妥协的；同样地，中国人也往往先入为主地认为，日本是虚伪的、不反省历史的、右翼的、拒绝道歉的。有色眼镜干扰了两国关系。”此话不能反映（ ） A.中日两国彼此之间的认知存在误差 B.中日两国大规模政治运动扭曲了彼此间的认知 C.客观认知对中日关系的发展很重要 D.中日两国不能相互客观认知是长期以来形成的 11.2001年上海合作组织成立，坚持“互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”。欧盟与它的主要区别在于（ ） A、促进了地区经济政治一体化???????????? B、都推动了区域内政治、